Kris för ett barn på 3 år

Äntligen är ditt barn exakt tre. Han är redan nästan självständig: han går, springer och pratar... Han kan lita på många saker själv. Dina krav ökar ofrivilligt. Han försöker hjälpa dig i allt.

Och plötsligt … plötsligt … händer något med ditt husdjur. Det förändras mitt framför våra ögon. Och viktigast av allt, till det sämre. Som om någon ersatte barnet och istället för en följsam, mjuk och följsam man, som plasticine, släppte han en skadlig, egensinnig, envis, nyckfull varelse.

"Marinochka, snälla ta med en bok," frågar mamma kärleksfullt.

"Inte Plyness", svarar Marinka bestämt.

— Ge, barnbarn, jag hjälper dig, — som alltid bjuder farmor.

"Nej, jag själv", invänder barnbarnet envist.

- Låt oss ta en promenad.

- Kommer inte gå.

- GA pa middag.

- Jag vill inte.

— Låt oss lyssna på en berättelse.

- Jag ska inte…

Och så hela dagen, veckan, månaden, och ibland till och med ett år, varje minut, varje sekund ... Som om huset inte längre är en bebis, utan något slags "nervöst rassel". Han vägrar vad han alltid gillat väldigt mycket. Han gör allt för att trotsa alla, han visar olydnad i allt, även till skada för sina egna intressen. Och hur kränkt när hans spratt stoppas... Han dubbelkollar alla förbud. Antingen börjar han resonera, sedan slutar han prata helt … Plötsligt vägrar han potten … som en robot, programmerad, utan att lyssna på frågor och förfrågningar, svarar alla: ”nej”, ”jag kan inte”, ”jag vill inte ”, ”Det gör jag inte”. "När kommer dessa överraskningar äntligen att ta slut? frågar föräldrarna. – Vad ska man göra med honom? Okontrollerbar, självisk, envis.. Han vill ha allt själv, men han vet fortfarande inte hur. "Förstår inte mamma och pappa att jag inte behöver deras hjälp?" — tänker ungen och hävdar sitt "jag". ”Ser de inte hur smart jag är, hur vacker jag är! Jag är den bästa!" — barnet beundrar sig själv under perioden av "första kärleken" till sig själv, upplever en ny svindlande känsla - "Jag själv!" Han utmärkte sig som "jag" bland de många människorna omkring honom, motsatte sig dem. Han vill betona sin skillnad mot dem.

- "Jag själv!"

- "Jag själv!"

- "Jag själv" …

Och detta uttalande om "jag-systemet" är grunden för personligheten i slutet av den tidiga barndomen. Språnget från realist till drömmare slutar med "envishetens ålder". Med envishet kan du förvandla dina fantasier till verklighet och försvara dem.

Vid 3 års ålder förväntar sig barn att familjen ska erkänna oberoende och oberoende. Barnet vill bli tillfrågad om sin åsikt, att bli rådfrågad. Och han kan inte vänta tills det blir någon gång i framtiden. Han förstår bara inte framtidstiden ännu. Han behöver allt på en gång, omedelbart, nu. Och han försöker till varje pris få självständighet och hävda sig i seger, även om det medför olägenheter på grund av en konflikt med nära och kära.

De ökade behoven hos ett treårigt barn kan inte längre tillfredsställas av den tidigare kommunikationsstilen med honom och den tidigare livsstilen. Och i protest, för att försvara sitt "jag", beter sig barnet "i motsats till sina föräldrar", och upplever motsättningar mellan "jag vill" och "jag måste".

Men vi pratar om barnets utveckling. Och varje utvecklingsprocess, förutom långsamma förändringar, kännetecknas också av plötsliga övergångar-kriser. Den gradvisa ackumuleringen av förändringar i barnets personlighet ersätts av våldsamma frakturer — trots allt är det omöjligt att vända utvecklingen. Föreställ dig en fågelunge som ännu inte har kläckts från ett ägg. Hur säker är han där. Och ändå, även om han instinktivt förstör skalet för att komma ut. Annars skulle han helt enkelt kvävas under den.

Vårt förmyndarskap för ett barn är samma skal. Han är varm, bekväm och säker att vara under henne. Någon gång behöver han det. Men vår bebis växer, förändras från insidan, och plötsligt kommer tiden då han inser att skalet stör tillväxten. Låt tillväxten vara smärtsam ... och ändå bryter barnet inte längre instinktivt, utan medvetet "skalet" för att uppleva ödets växlingar, för att känna det okända, för att uppleva det okända. Och huvudupptäckten är upptäckten av sig själv. Han är självständig, han kan göra vad som helst. Men … på grund av åldersmöjligheterna kan barnet inte klara sig utan en mamma. Och han är arg på henne för detta och "hämnar sig" med tårar, invändningar, infall. Han kan inte dölja sin kris, som likt nålar på en igelkott sticker ut och riktar sig bara mot vuxna som alltid är bredvid honom, ser efter honom, varnar alla hans önskningar, inte märker och inte inser att han redan kan göra någonting. gör det själv. Med andra vuxna, med jämnåriga, bröder och systrar, kommer barnet inte ens i konflikt.

Enligt psykologer går en bebis vid 3 års ålder igenom en av kriserna, vars slut markerar ett nytt skede av barndomen - förskolebarndomen.

Kriser är nödvändiga. De är som utvecklingens drivkraft, dess säregna steg, förändringsstadierna i barnets ledande aktivitet.

Vid 3 års ålder blir rollspel den ledande aktiviteten. Barnet börjar leka vuxna och imitera dem.

En ogynnsam konsekvens av kriser är hjärnans ökade känslighet för miljöpåverkan, det centrala nervsystemets sårbarhet på grund av avvikelser i omstruktureringen av det endokrina systemet och metabolism. Krisens höjdpunkt är med andra ord både ett progressivt, kvalitativt nytt evolutionärt språng och en funktionell obalans som är ogynnsam för barnets hälsa.

Funktionell obalans stöds också av den snabba tillväxten av barnets kropp, ökningen av dess inre organ. Den adaptiva-kompensatoriska förmågan hos barnets kropp minskar, barn är mer mottagliga för sjukdomar, särskilt neuropsykiatriska. Medan de fysiologiska och biologiska omvandlingarna av krisen inte alltid lockar uppmärksamhet, är förändringar i barnets beteende och karaktär märkbara för alla.

Hur föräldrar ska bete sig under krisen för ett barn på 3 år

Av den som krisen för ett barn på 3 år riktar sig mot, kan man bedöma hans anknytningar. Som regel står mamman i händelsernas centrum. Och huvudansvaret för den korrekta vägen ut ur denna kris vilar på henne. Kom ihåg att barnet själv lider av krisen. Men krisen på 3 år är ett viktigt steg i barnets mentala utveckling, vilket markerar övergången till ett nytt stadium av barndomen. Därför, om du ser att ditt husdjur har förändrats mycket dramatiskt, och inte till det bättre, försök att utveckla rätt linje för ditt beteende, bli mer flexibel i pedagogiska aktiviteter, utöka barnets rättigheter och skyldigheter och, inom rimliga gränser, låt honom smaka självständighet för att kunna njuta av det. .

Vet att barnet inte bara håller med dig, det testar din karaktär och hittar svagheter i den för att påverka dem i att försvara sin självständighet. Han kollar med dig flera gånger om dagen om det du förbjuder honom verkligen är förbjudet, och kanske är det möjligt. Och om det finns ens den minsta möjligheten att "det är möjligt", så uppnår barnet sitt mål inte från dig, utan från pappa, morföräldrar. Bli inte arg på honom för det. Och det är bättre att balansera rätt belöningar och straff, tillgivenhet och svårighetsgrad, utan att glömma att barnets «egoism» är naiv. Det var trots allt vi, och ingen annan, som lärde honom att någon av hans önskningar är som en order. Och plötsligt - av någon anledning är det omöjligt, något är förbjudet, något nekas honom. Vi har ändrat kravsystemet och det är svårt för ett barn att förstå varför.

Och han säger "nej" till dig som vedergällning. Var inte arg på honom för det. Trots allt det är ditt vanliga ord när du tar upp det. Och han, som anser sig självständig, imiterar dig. Därför, när barnets önskningar vida överstiger de verkliga möjligheterna, hitta en väg ut i ett rollspel, som från 3 års ålder blir barnets ledande aktivitet.

Ditt barn vill till exempel inte äta fast det är hungrig. Du ber honom inte. Duka bordet och sätt björnen på stolen. Föreställ dig att björnen kom för att äta middag och verkligen ber barnet, som vuxen, att prova om soppan är för varm, och om möjligt mata honom. Barnet, som en stor, sätter sig bredvid leksaken och äter obemärkt av sig själv, medan han leker, lunch helt med björnen.

Vid 3 år blir ett barns självhävdelse smickrad om du personligen ringer honom på telefon, skickar brev från en annan stad, ber om råd eller ger honom några "vuxna" presenter som en kulspetspenna för att skriva.

För barnets normala utveckling är det önskvärt under krisen på 3 år för barnet att känna att alla vuxna i huset vet att bredvid dem finns inte en bebis, utan deras jämlika kamrat och vän.

Kris för ett barn på 3 år. Rekommendationer till föräldrar

Under krisen på tre år upptäcker barnet för första gången att det är samma person som andra, i synnerhet som sina föräldrar. En av manifestationerna av denna upptäckt är utseendet i sitt tal av pronomenet «I» (tidigare talade han om sig själv endast i tredje person och kallade sig själv vid namn, till exempel sa han om sig själv: «Misha föll»). En ny medvetenhet om sig själv manifesteras också i viljan att imitera vuxna i allt, att bli helt jämställd med dem. Barnet börjar kräva att det läggs i säng samtidigt som vuxna går och lägger sig, det strävar efter att klä och klä av sig på egen hand, som dem, även om han inte vet hur man gör detta. Se →