Psykologi

Vänner, jag vill dela med mig av min erfarenhet av ämnena "Problem" och "Uppgifter". Hittade tillsammans med studenter vid universitetet, som är engagerade i fjärran.

Vad anses vara ett problem i tal och hur löser man problemet?

Det första vi kom överens om var:

Ett problem är en berättelse om något negativt — om fakta, om antaganden, om tvivel, om tillståndet i något projekt..

De kom till och med på en bild: när vi pratar om ett problem - det vill säga om något negativt - föreställ dig att du öppnar en burk med något ruttet, svamp eller något annat. Fantastiska aromer kommer från den här burken, och du räcker ut den till dina samtalspartner: "Vänner, och jag har den här, sniffa den," sedan sniffar du den själv och fortsätter: "Usch, ja, det här är det! Det här är till dig!"

Väldigt bekväm nu kalla problemet en öppen burk. Du vet, vissa människor lyckas öppna ett par dussin av dessa burkar på fem minuters konversation.

Exempel?

"Jag gjorde den här övningen, men något fungerade inte för mig, från första dagen fanns det någon form av motstånd, och jag kunde inte ... här ..."

"Något går inte framåt med vårt projekt, kollegor, vi fungerar tydligen inte bra"

"Tänk dig, bensinpriset har stigit igen, det beror på att..."

Hurra, tre banker är öppna! Känner du? 🙂

Och så:

Bankproblem bör stängas

Hur exakt stänger man sådana banker? Det är lätt för dem att äta två typer av lock.

Först: att säga vad du själv planerar att göra i samband med detta.

"Jag gjorde den här övningen, men något fungerade inte för mig, från första dagen var det lite motstånd, och jag kunde inte ... här ... Därför planerar jag att ändra exekveringsformatet nästa vecka, jag kommer att läsa kommentarer från andra elever, hur de gjorde det och valde lämpligt för dig.»

En bank är stängd.

Den andra är att ge instruktioner, antingen direkta eller indirekta (till exempel i form av en fråga).

”Något går inte framåt med vårt projekt, kollegor, vi fungerar tydligen inte bra. Jag föreslår ikväll att samlas och bestämma vad våra nästa steg är."

Den andra banken är stängd.

Stäng alltid problem med antingen ett meddelande om dina avsikter eller instruktioner, annars kommer de, förlåt, att stinka. Vem behöver det? Det stämmer, ingen.

Vad du ska göra i övningen:

  • Spåra i ditt tal, så snart du märker ett öppet jar-problem — stäng det omedelbart.
  • Se upp för bankproblem i andras tal och så snart du märker ett öppet tal, ställ antingen frågan «Vad planerar du att göra?» eller frågan "Vad behöver vi göra nu?" (naturligtvis varierar formuleringen av frågorna beroende på förhållandet till personen och förhållandet mellan dina statuser).

Tja, om din "burk" fyller atmosfären med en behaglig doft av färsk frukt eller vanilj, eller en uppiggande doft av nymalet kaffe, tveka inte att ge denna semester till andra! Även om det här handlar om en annan övning.


Kurs NI KOZLOVA «FÄRDIGHET I MENINGSFULLT TAL»

Det finns 6 videolektioner i kursen. Visa >>

Skrivet av författarenadministrationSkrivet irecept

Kommentera uppropet