I Frankrike, liksom i andra länder, tilldelas studenter som vill skriva in sig i en offentlig skola, av National Education, en etablering enligt sin bostadsort. Om detta uppdrag inte är lämpligt, av personliga, yrkesmässiga eller medicinska skäl, kan föräldrar begära skoldispens för att skriva in sitt barn i den institution de väljer. Men under vissa förutsättningar.

En liten historia

Det var 1963 som detta ”skolkort” sattes på plats i Frankrike av Christian Fouchet, då utbildningsminister. Landet var då i en stark konstruktionsdynamik och denna karta gjorde det möjligt för National Education att fördela skolorna rättvist efter antalet elever, deras ålder och de undervisningsmetoder som behövs på territoriet.

Skolkartan hade ursprungligen ingen funktion kopplad till social eller pedagogisk mix och andra länder som Japan, Sverige eller Finland gjorde detsamma.

Målet var binärt:

• tillgång till utbildning för alla barn på territoriet;
• fördelningen av lärartjänster.

Denna sektorisering gör det också möjligt för National Education att planera öppning och stängning av klasser enligt det förväntade antalet studenter. Vissa avdelningar, som Loire Atlantique, har sett sin skolbefolkning öka medan det på andra avdelningar är en demografisk nedgång som äger rum. Skolkartan ändras därför från år till år.

När uppstod social och pedagogisk mångfald?

Denna fråga dök upp strax efter eftersom vissa familjer, som noterade skillnaderna i tentamens framgång beroende på inrättning, eller önskade att deras barn skulle stanna i sin nära sociala miljö, snabbt bad om undantag för att välja sin etablering.

Lika tillgång till utbildning var därför mycket verklig, men i själva verket har själva etableringarna blivit tecken på social framgång. Till exempel är Sorbonne -universitetet känt världen över. Och på ett CV är det redan en tillgång.

Fram till 2008 var skälen för att begära undantag följande:

• föräldrarnas professionella skyldigheter;
• medicinska skäl;
• förlängning av skolgången i samma anläggning, efter en flytt;
• inskrivning på en anläggning i staden där en bror eller syster redan går i skolan.

Avledningen av dessa grunder hittades snabbt av familjerna:

• köp av bostäder i önskat område;
• bosätta sitt barn hos en familjemedlem som bor i det valda etablissemangets kärleksområde;
• val av ett sällsynt alternativ (kinesiska, ryska) som endast finns i vissa anläggningar.

Lagen anger också att skolor först måste ta emot elever som är bosatta i sin sektor och andra begäran om undantag.

Bostäder belägna i områden med hög efterfrågan har sett priserna stiga. Detta är till exempel fallet med 5:e arrondissementet som alltså har en premie på grund av närvaron av Henri-IV college.

Idag är skälen till undantag och nödvändiga styrkande handlingar:

• elev med funktionsnedsättning – Beslut från kommissionen för rättigheter och autonomi (meddelande skickat av MDPH);
• elev som drar nytta av betydande medicinsk vård nära den begärda anläggningen – Läkarintyg;
• student som sannolikt är stipendiat – Senaste meddelande om beskattning eller icke-beskattning och intyg från CAF;
• återförening av syskon - Utbildningsbevis;
• student vars bostad, i utkanten av serviceområdet, ligger nära önskad verksamhet – Familjepost, 
• rådsskattebesked, skattebesked eller meddelande om icke-beskattning;
• i händelse av en nyligen eller framtida flytt: notariehandlingar om fastighetsköp eller fordonsregistreringsdokument som anger den nya adressen eller CAF-tjänsteutlåtande som anger den nya adressen;
• elev som måste följa en särskild utbildningsväg;
• andra skäl - Familjepost.

Beroende på elevens ålder kommer begäran att göras till:

• i förskolor och grundskolor: kommunalråd (L212-7 i utbildningskoden) när kommunerna har flera skolor;
• vid kollegiet: Allmänna rådet (L213-1 i utbildningsbalken);
• i gymnasiet: Dasen, akademisk chef för National Education Services.

Denna begäran måste göras innan barnet registreras på önskad anläggning.

Det dedikerade dokumentet heter ” Blankett för skolkortsflexibilitet ”. Det ska samlas in från avdelningen för nationell utbildning på bosättningsorten.

Föräldrar bör kontakta den valda anläggningen eftersom denna begäran, beroende på fallet, skickas till elevskolan eller till avdelningen för nationell utbildning på bostadsorten.

På vissa avdelningar görs begäran direkt online på webbplatsen för avdelningstjänsterna för nationell utbildning.