Omorientering är både ett strikt och vänligt förhållningssätt till barnets beteende, vilket innebär att det fulla ansvaret för sina handlingar. Principen om nyorientering bygger på ömsesidig respekt mellan föräldrar och barn. Denna metod ger naturliga och logiska konsekvenser för barnets oönskade beteende, som vi kommer att diskutera i detalj senare, och i slutändan förbättrar barnets självkänsla och förbättrar hans karaktär.
Omorientering innebär inga speciella, radikalt nya pedagogiska tekniker som kommer att få ditt barn att bete sig bra. Omorientering är ett nytt sätt att leva, vars essens är att skapa situationer där det inte finns några förlorare bland föräldrar, lärare och tränare och bland barn. När barn känner att du inte tänker underordna deras beteende din vilja, utan tvärtom försöker hitta en rimlig väg ut ur en livssituation, visar de mer respekt och vilja att hjälpa dig.
Utmärkande drag för målen för barnets beteende
Rudolf Dreikurs såg barns missuppförande som ett missriktat mål som kunde omdirigeras. Han delade grovt in dåligt beteende i fyra huvudkategorier, eller mål: uppmärksamhet, inflytande, hämnd och undanflykt. Använd dessa kategorier som utgångspunkt för att identifiera det missriktade målet med ditt barns beteende. Jag föreslår inte att du märker dina barn för att tydligt relatera dessa fyra villkorade mål till dem, eftersom varje barn är en unik individ. Ändå kan dessa mål användas för att förstå avsikterna med ett särskilt beteende hos barnet.
Dåligt beteende är en tankeställare.
När vi ser dåligt beteende bli outhärdligt vill vi påverka våra barn på något sätt, vilket ofta slutar med att vi använder skrämseltaktik (tillvägagångssätt från en styrkeposition). När vi betraktar dåligt beteende som en tankeställare ställer vi oss denna fråga: "Vad vill mitt barn berätta för mig med sitt beteende?" Detta gör att vi kan ta bort den växande spänningen i relationerna med honom i tid och samtidigt ökar våra chanser att korrigera hans beteende.