Nytt år: varför så många presenter?

Under nyårshelgerna köper vi traditionellt presenter och ger dem ofta till våra barn. År för år blir våra gåvor mer imponerande och dyrare, deras antal växer. Vad driver oss och vad kan det leda till?

Den snälla jultomten kom till oss idag. Och han gav oss presenter på nyårshelgen. Den här gamla sången sjungs fortfarande på barnens nyårsfester. Moderna barn behöver dock inte drömma länge om det mystiska innehållet i nyårsfarfarsväskan. Vi själva omedvetet avvänja dem från detta: de har fortfarande inte tid att vilja, och vi köper redan. Och barn tar våra gåvor för givna. Vi försöker vanligtvis inte leda dem ur denna villfarelse. Snarare tvärtom: en mobiltelefon, en spelstrid, en playstation, för att inte tala om en lavin av godis ... Allt detta faller på barn som från ett ymnighetshorn. Vi är villiga att offra mycket för att uppfylla deras önskemål.

I väst började föräldrar att skämma bort sina barn för aktivt runt 60-talet, när konsumtionssamhället bildades. Sedan dess har denna trend bara intensifierats. Hon manifesterar sig också i Ryssland. Kommer våra barn att bli lyckligare om vi förvandlar deras rum till leksaksaffärer? Barnpsykologerna Natalia Dyatko och Annie Gatecel, psykoterapeuterna Svetlana Krivtsova, Yakov Obukhov och Stephane Clerget svarar på denna och andra frågor.

Varför ger vi presenter till barn under nyårshelgerna?

Konsumtionssamhället, som vi har levt i sedan en tid tillbaka, har förklarat att ägandet av en sak är synonymt med allt som är bra och rätt i livet. Dilemmat "att ha eller vara" idag omformuleras annorlunda: "att ha för att vara." Vi är övertygade om att barns lycka finns i överflöd, och goda föräldrar borde ge den. Som ett resultat skrämmer möjligheten att felaktigt, inte fullt ut förverkliga barnets önskningar och behov, många föräldrar - precis som utsikten till en brist i familjen, vilket orsakar en känsla av hopplöshet, ger upphov till en känsla av skuld. Vissa föräldrar, som blandar ihop sina barns flyktiga önskningar med vad som är avgörande för dem, är rädda för att beröva dem något väsentligt. Det verkar för dem som att barnet kommer att bli känslomässigt sårat om det till exempel märker att hans klasskamrat eller bästa vän har fått fler presenter än han själv. Och föräldrar försöker, köper mer och mer...

LEKSAKER SOM VI GER ETT BARN REPELERAR OFTA INTE HONOM, MEN VÅRA ÖNSKEN.

En lavin av gåvor kan också orsakas av vår önskan att dämpa vår egen skuld: "Jag är sällan med dig, jag är för upptagen (a) med arbete (dagliga angelägenheter, kreativitet, personligt liv), men jag ger dig alla dessa leksaker och därför tänker jag på dig!"

Äntligen, det nya året, julen för oss alla är en möjlighet att återvända till vår egen barndom. Ju mindre vi själva fick gåvor på den tiden, desto mer vill vi att vårt barn inte ska sakna dem. Samtidigt händer det att många presenter helt enkelt inte motsvarar barnens ålder och inte riktigt passar deras smak. Leksakerna som vi ger till ett barn speglar ofta våra egna önskningar: en elektrisk järnväg som inte fanns i barndomen, ett datorspel som vi ville spela så länge ... I det här fallet gör vi presenter till oss själva, på bekostnad av barnet vi löser våra gamla barndomsproblem. Som ett resultat leker föräldrar med dyra presenter, och barn njuter av så vackra saker som omslagspapper, kartong eller packtejp.

Vad är faran med ett överskott av gåvor?

Barn tänker ofta: ju fler gåvor vi får, desto mer älskar de oss, desto mer betyder vi för deras föräldrar. I deras sinnen är begreppen "kärlek", "pengar" och "gåvor" förvirrade. Ibland slutar de helt enkelt att uppmärksamma dem som vågar besöka dem tomhänta eller ta med något som inte är tillräckligt dyrt. Det är osannolikt att de kommer att kunna förstå gestens symboliska värde, värdet av själva avsikten att ge en gåva. "Begåvade" barn är ständigt i behov av nya bevis på kärlek. Och gör de inte det uppstår konflikter.

Kan gåvor belönas för gott beteende eller lärande?

Vi har inte många ljusa, glada traditioner. Att ge presenter till det nya året är en av dem. Och det ska inte göras beroende av några förutsättningar. Det finns mycket bättre tider att belöna eller straffa ett barn. Och på en semester är det bättre att passa på att träffa hela familjen och tillsammans med barnet njuta av de gåvor som ges eller fått.

Barn till skilda föräldrar får oftast fler gåvor än andra. Skämmer det inte bort dem?

Å ena sidan upplever skilda föräldrar en stark skuldkänsla gentemot barnet och försöker dämpa det med hjälp av gåvor.

Å andra sidan firar ett sådant barn ofta semestern två gånger: en gång med pappa, den andra med mamma. Varje förälder fruktar att i "det huset" kommer firandet att bli bättre. Det finns en frestelse att köpa fler presenter – inte för barnets bästa, utan för deras egna narcissistiska intressen. Två önskningar – att ge en gåva och att vinna (eller bekräfta) ditt barns kärlek – smälter samman till en. Föräldrar tävlar om sina barns gunst, och barn blir gisslan i denna situation. Efter att ha accepterat spelets villkor förvandlas de lätt till evigt missnöjda tyranner: "Vill du att jag ska älska dig? Ge mig då vad jag vill!"

Hur ser man till att barnet inte är trött?

Om vi ​​inte ger barnet en chans att träna upp sina önskningar, då kommer det som vuxen inte att kunna önska sig något. Naturligtvis kommer det att finnas önskningar, men om det uppstår ett hinder på vägen till dem kommer han med största sannolikhet att ge upp dem. Ett barn kommer att bli trött om vi överväldigar honom med presenter eller låter honom tro att vi definitivt måste ge honom allt och omedelbart! Ge honom tid: hans behov måste växa och mogna, han måste längta efter något och kunna uttrycka det. Så barn lär sig att drömma, att skjuta upp ögonblicket för uppfyllande av önskningar, utan att falla i ilska vid minsta frustration *. Detta kan man dock lära sig varje dag, och inte bara på julafton.

Hur undviker man oönskade presenter?

Innan du går till butiken, tänk på vad ditt barn drömmer om. Prata med honom om det och om listan är för lång, välj den viktigaste. Naturligtvis, för honom, inte för dig.

Presenter med en hint?

Små barn kommer säkerligen att bli förolämpade om de får skolmaterial, fritidskläder "för tillväxt" eller en uppbygglig bok som "Regler för gott uppförande". De kommer inte att uppskatta souvenirer som är meningslösa ur deras synvinkel, avsedda inte för att leka, utan för att dekorera en hylla. Barn kommer att uppfatta det som ett hån och en gåva "med en antydan" (för de svaga - hantlar, för de blyga - manualen "Hur man blir en ledare"). Gåvor är inte bara ett uttryck för vår kärlek och omsorg, utan också ett bevis på hur känsliga och respektfulla vi är mot vårt barn.

Om det

Tatyana Babushkina

"Vad lagras i barndomens fickor"

Myndigheten för utbildningssamarbete, 2004.

Martha Snyder, Ross Snyder

"Barnet som person"

Mening, Harmony, 1995.

* EMOTIONELLT TILLSTÅND ORSAKAT AV ETT OVÄNTAT HINDER PÅ VÄGEN MOT MÅLET. MANIFESTERAS I EN KÄNSLA AV HELSLÖS, ÅNGE, IRRITATION, SKYLDIGHET ELLER SKAM.

Kommentera uppropet