Hur du pratar med ditt barn om farliga människor

Världen är en underbar, intressant plats, full av fascinerande bekantskaper, upptäckter och möjligheter. Och i världen finns det olika fasor och faror. Hur kan man berätta för ett barn om dem utan att skrämma honom, utan att beröva honom törst efter forskning, tillit till människor och smak för livet? Så här berättar psykologen Natalia Presler om detta i boken "Hur man förklarar för ett barn att ...".

Att prata med barn om faror är nödvändigt på ett sätt som inte skrämmer dem och samtidigt lär dem hur de ska försvara sig och undvika faror. I allt du behöver en åtgärd – och även i säkerhet. Det är lätt att kliva över gränsen bortom vilken världen är en farlig plats, där en galning lurar i varje hörn. Projicera inte dina rädslor på barnet, se till att principen om verklighet och adekvathet inte kränks.

Före fem års ålder räcker det för ett barn att veta att inte alla gör gott — ibland vill andra människor av olika anledningar göra ont. Vi pratar inte om de barn som medvetet biter, slår i huvudet med en spade eller ens tar bort sin favoritleksak. Och inte ens om vuxna som kan skrika på någon annans barn eller avsiktligt skrämma honom. Det här är riktigt dåliga människor.

Det är värt att prata om dessa människor när barnet kan stöta på dem, det vill säga när han är gammal nog att bo någonstans utan dig och utan ansvarsfull övervakning av andra vuxna.

Samtidigt är det viktigt att komma ihåg att även om du pratar med ett barn om dåliga människor och han "förstod allt", betyder det inte att du kan lämna honom ensam på lekplatsen och vara säker på att han inte kommer att lämna med vem som helst. Barn under 5-6 år kan inte känna igen vuxnas dåliga avsikter och motstå dem, även om de fått veta det. Ditt barns säkerhet är ditt ansvar, inte deras.

Ta av kronan

Insikten om att vuxna kan ha fel är mycket viktig för barnets säkerhet. Om barnet är övertygat om att en vuxens ord är lagen, kommer detta att göra det mycket svårt för honom att motstå människor som vill skada honom. De är trots allt vuxna — vilket betyder att han måste lyda / tiga / bete sig bra / göra det som krävs.

Låt ditt barn säga "nej" till vuxna (börja med dig, förstås). Alltför artiga barn, som är rädda för att konfrontera vuxna, är tysta när det är nödvändigt att skrika, av rädsla för att missköta sig. Förklara: "Att vägra, säga nej till en vuxen eller ett barn som är äldre än dig är normalt."

Bygg förtroende

För att ett barn ska kunna motstå farorna i omvärlden måste det uppleva en trygg relation med sina föräldrar - en där han kan tala, inte är rädd för att bli straffad, där han litar på och är älskade. Visst är det nödvändigt att föräldern fattar viktiga beslut, men inte genom våld.

En öppen atmosfär – i betydelsen att acceptera barnets alla känslor – gör att han kan känna sig trygg med dig, vilket innebär att han kan dela även något svårt, till exempel berätta om tillfällen då andra vuxna hotade honom eller gjorde något dåligt .

Om du respekterar barnet, och han respekterar dig, om rättigheterna för både vuxna och barn respekteras i din familj, kommer barnet att överföra denna erfarenhet till relationer med andra. Ett barn vars gränser respekteras kommer att vara känsligt för deras kränkning och kommer snabbt att inse att något är fel.

Ange säkerhetsregler

Reglerna måste läras in organiskt, genom vardagliga situationer, annars kan barnet bli skrämt eller missa viktig information för döva öron. Gå till snabbköpet - prata om vad du ska göra om du går vilse. På gatan erbjöd en kvinna ett barn en godis - diskutera med honom en viktig regel: "Ta aldrig något från andras vuxna, inte ens godis, utan din mammas tillåtelse." Skrik inte, prata bara.

Diskutera säkerhetsregler när du läser böcker. "Vilken säkerhetsregel tror du att musen bröt mot? Vad ledde det till?

Från 2,5-3 års ålder, berätta för din bebis om acceptabla och oacceptabla beröringar. Tvätta barnet, säg: "Det här är dina intima platser. Bara mamma kan röra vid dem när hon tvättar dig, eller en barnskötare som hjälper till att torka hennes rumpa. Formulera en viktig regel: «Din kropp tillhör bara dig», «Du kan säga till vem som helst, även en vuxen, att du inte vill bli berörd.»

Var inte rädd för att diskutera svåra incidenter

Till exempel, du går på gatan med ditt barn, och en hund attackerade dig eller en person som betedde sig aggressivt eller olämpligt fastnade för dig. Dessa är alla goda skäl att diskutera säkerhet. Vissa föräldrar försöker distrahera barnet så att det glömmer den skrämmande upplevelsen. Men detta är inte sant.

Sådant förtryck leder till att rädsla växer, dess fixering. Dessutom går du miste om en stor pedagogisk möjlighet: information kommer att komma ihåg bättre om den presenteras i ett sammanhang. Du kan omedelbart formulera regeln: "Om du är ensam och träffade en sådan person måste du flytta från honom eller springa iväg. Prata inte med honom. Var inte rädd för att vara oartig och ring på hjälp.»

Prata om farliga människor enkelt och tydligt

Äldre barn (från sex års ålder) kan sägas ungefär så här: ”Det finns många bra människor i världen. Men ibland finns det människor som kan skada andra – även barn. De ser inte ut som kriminella, utan som de vanligaste farbröder och fastrar. De kan göra mycket dåliga saker, skada eller till och med ta liv. De är få, men de möts.

För att särskilja sådana människor, kom ihåg: en normal vuxen kommer inte att vända sig till ett barn som inte behöver hjälp, han kommer att prata med sin mamma eller pappa. Normala vuxna kommer bara att nå ut till ett barn om de behöver hjälp, om barnet går vilse eller gråter.

Farliga människor kan komma fram och vända bara så. Deras mål är att ta barnet med sig. Och så kan de lura och lura (ge exempel på farliga människors fällor: "låt oss gå och se / rädda en hund eller katt", "Jag tar dig till din mamma", "Jag ska visa dig / ge dig något intressant" , "Jag behöver din hjälp" och etc.). Du bör aldrig, under någon övertygelse, gå någonstans (även inte långt) med sådana människor.

Om ett barn frågar varför människor gör dåliga saker, svara ungefär så här: "Det finns människor som blir väldigt arga, och genom fruktansvärda handlingar uttrycker de sina känslor, de gör det på dåliga fel sätt. Men det finns fler bra människor i världen.»

Om barnet går på besök med övernattning

Barnet hamnar i en främmande familj, krockar med främmande vuxna, lämnas ensam med dem. Sannolikheten att något dåligt kommer att hända där kommer att minska dramatiskt om du är medveten om följande punkter i förväg:

  • Vem bor i det här huset? Vilka är dessa människor?
  • Vilka värderingar har de, skiljer de sig från din familjs?
  • Hur säkert är deras hem? Finns farliga ämnen tillgängliga?
  • Vem ska övervaka barnen?
  • Hur ska barnen sova?

Du ska inte låta ditt barn gå till en familj som du inte vet något om alls. Ta reda på vem som ska ta hand om barnen och be dem att inte släppa ut dem ensamma på gården om du ännu inte låter ditt barn gå ut på egen hand.

Innan du låter barnet besöka, påminn honom också om de grundläggande säkerhetsreglerna.

  • Barnet ska alltid berätta för föräldern om något har hänt som verkar konstigt, obehagligt, ovanligt, pinsamt eller skrämmande för honom.
  • Barnet har rätt att vägra göra det det inte vill, även om det föreslagits av en vuxen.
  • Hans kropp tillhör honom. Barn ska bara leka i kläder.
  • Barnet får inte leka på farliga platser, även med äldre barn.
  • Det är viktigt att alltid komma ihåg föräldrarnas hemadress och telefonnummer.

Skräms inte

• Ge information efter ålder. Det är för tidigt för en treåring att prata om mördare och pedofiler.

• Låt inte barn under sju år titta på nyheterna: de påverkar psyket allvarligt och ökar ångesten. Barn, som ser på skärmen hur en främmande man tar bort en tjej från lekplatsen, tror att detta är en riktig brottsling och känner sig som om de tittar på fruktansvärda händelser i verkligheten. Därför behöver du inte visa barn videor om dåliga människor för att övertyga dem om att inte gå någonstans med främlingar. Prata bara om det, men visa det inte.

• Om du börjar prata om dåliga människor, glöm inte att visa den «andra sidan av myntet». Påminn barn om att det finns många bra och snälla människor i världen, ge exempel på sådana situationer när någon hjälpt, stöttat någon, prata om liknande fall i familjen (till exempel någon tappade sin telefon och den lämnades tillbaka till honom).

• Lämna inte ditt barn ensamt med rädslor. Betona att du finns där och inte låter dåliga saker hända, och håll löftet. "Det är mitt jobb att ta hand om dig och hålla dig säker. Jag vet hur man gör. Om du blir rädd, eller du är osäker på något, eller du tror att någon kan skada dig, ska du berätta om det, så hjälper jag till.

Kommentera uppropet