Innehåll
Tillbaka till första klass: vårt råd för att stödja ditt barn
Starten av CP, ditt barn har drömt om det för det betyder att han (äntligen) är en riktig vuxen! Spännande men också imponerande. Byte av plats, större byggnader, fler elever... Det krävs några veckor för att anpassa sig. De måste också bekanta sig med sin nya lekplats, som i allmänhet är gemensam för alla grundskoleklasser. "Det är ofta en chock för CP-barnen som inser att de är bland de minsta, medan de förra året var äldst! », Specificerar Laure Corneille, CP-lärare. När det gäller dagens lopp är det också många förändringar. I stora sektioner delades eleverna in i små grupper om fem eller sex, som var och en ägnade sig åt yrken: guidade eller oberoende workshops (räkna, finmotorik, spel ...), medan nu läraren undervisar alla samtidigt. tid. Då är innehållet i lärandet mycket mer komplext. "Självklart, förra året började de lära sig alfabetet, att räkna... Men i CP lär man sig att läsa, det förändrar allt", anger läraren. Det finns också mer skriftligt arbete. Med nödvändighet tillbringar barn också mer tid sittande, i en statisk position. Vilket kan vara svårt i början för vissa, men också mer betryggande för andra, mer lugn.
Medan morgnarna vanligtvis ägnas åt att skriva, läsa och matte (barn har generellt sett bättre koncentration), eftermiddagarna är reserverade för upptäcktsaktiviteter (vetenskap, rum, tid...) med manipulationer som att så frön, vattna dem... För att inte tala om idrottsundervisning, plastisk konst och musik, förhållningssätt annorlunda än på dagis, men "mycket användbar för att använda matematiska begrepp utan att verka göra det, eller för att lära sig att arbeta i ett team", tillägger läraren. Och allt detta lärande kräver mycket uppmärksamhet, självkontroll och tålamod. Inte konstigt att din lilla skolpojke i slutet av dagen är utmattad (eller tvärtom överupphetsad). Återigen behöver han tid för att hitta sin rytm. "Allmänt sett vande de sig vid det under jullovet", lugnar Laure Corneille. CP är ett år som förtätar många förväntningar från barnets och föräldrarnas sida. Men var så säker, din lille kommer att kunna läsa och skriva i slutet av året, och det spelar ingen roll om han tar längre tid än sin storebror! För tillfället är det viktiga att skaffa sig kompetens. När det gäller arbete i hemmet finns normalt ingen skriftlig uppgift. "Vi granskar muntligt vad som har arbetats med i klassen", bekräftar Laure Corneille. Och det är inte fråga om att göra klassen för läraren, det kan vara störande för barnet. Lösningen: lita på läraren och din unga skolpojke. Självklart, om du har några funderingar, diskutera dem med läraren. Det visar också ditt barn att skolan inte är skild från hemmet och att du är där för att skapa kopplingen.