Det bästa av manuella aktiviteter för 2-5 åringar

2 – 5 år: Det viktiga är att gå med fulla händer!

Målningen. Det är drottningens aktivitet, i alla dess former: med fingret, med en svamp, med schabloner... Börja med att dela ut förkläden och förbereda utrymmet för att undvika skador, med den nödvändiga plastade duken som kommer att avgränsa aktivitetsområdet. Du kan lägga den på marken för att undvika oavsiktligt nedfall. Bland de smarta tillbehören: superpraktiska junior stafflier som låter de små måla på rätt höjd, "barnkammare" penslar med "anti-sag" krage eller till och med "anti-läcka" färgburkar, vars innehåll inte välter när de tippa över.

Salt deg. En tidlös sådan som låter dig knåda, modellera, måla på samma gång? Här är ett expressrecept: – 1 glas fint salt, – 1 glas ljummet vatten, – 2 glas mjöl Blanda vattnet och saltet i skålen, tillsätt mjölet, knåda i 5 minuter. Du kan också lägga till matfärgning. Degen ska vara mjuk, lite elastisk. Forma en boll och dela ut till barnen i små mängder. Ge dem konditorivaror, rullar, med vilka de kan göra enkla former. Låt lufttorka i flera dagar. Barnet kan sedan måla och lacka sitt verk. Det finns också "färdiga att använda" kit som inkluderar formar (gård, cirkusteman, etc.) och alla nödvändiga ingredienser.

Se vår video Hans första saltdeg i 7 steg

I video: första saltdegspasset

Modellera. Knådning är utmärkt gymnastik för att utveckla fingerfärdigheter. För de minsta ska det vara väldigt smidigt. Och för de som vill behålla sitt arbete kan vi välja att det "härdar". Finns även i teman (zoo, djungel, hav).

Stora träpärlor. De älskar det, och det är också bra för att förbättra skicklighet och träning för att koordinera dina rörelser. Titta noga på ungdomarna så att de inte stoppar dem i munnen. Och även... Kreativa påsar som låter dig sätta ihop färdigskurna kartongbitar i form av roliga djur, för att måla eller färglägga. Självhäftande klistermärken, enkla former, för att skapa färgglada minimålningar.

I början strävar vi inte efter perfektion. Så mycket som möjligt låter vi barnet göra det på egen hand samtidigt som det följer med honom. Och synd om formerna inte är snygga. Det viktiga? Han målar, han patrullerar, han knådar materialet... och åstadkommer något själv.

Kommentera uppropet