Väck fantasin: hur man kommer på en briljant idé

Låt oss genast kolla hur kreativt du tänker. För att göra detta måste du utan att tveka namnge en poet, en kroppsdel ​​och en frukt.

De flesta ryssar kommer ihåg Pushkin eller Yesenin, en näsa eller läppar, ett äpple eller en apelsin. Detta beror på en gemensam kulturell kod. Om du inte har nämnt något av dessa alternativ, grattis: du är en kreativ person. Om svaren stämde bör du inte misströsta – kreativitet kan utvecklas.

Fallgropar av kreativitet

För att göra en upptäckt måste du studera mycket: förstå ämnet och inte uppfinna hjulet på nytt. Paradoxen är att det är kunskap som förhindrar upptäckter.

Utbildning bygger på klichéer "som det borde vara" och på en lista över "som det borde vara" förbud. Dessa bojor hindrar kreativiteten. Att uppfinna något nytt innebär att se på ett känt föremål från en ovanlig vinkel, utan förbud och restriktioner.

En gång en student vid University of California, George Danzig, var sen till en föreläsning. Det fanns en ekvation på tavlan. George trodde att det var läxor. Han funderade över det i flera dagar och var mycket orolig över att han lämnat in beslutet sent.

Ett par dagar senare knackade en upprymd universitetsprofessor på Georges dörr. Det visade sig att George av misstag bevisade satser som dussintals matematiker, som började med Einstein, kämpade för att lösa. Läraren skrev satserna på tavlan som ett exempel på olösliga problem. Andra elever var säkra på att det inte fanns något svar och försökte inte ens hitta det.

Einstein sa själv: "Alla vet att detta är omöjligt. Men här kommer en okunnig som inte vet detta - det är han som gör upptäckten.

Vi tenderar att misstro oss själva. Även om den anställde är säker på att idén kommer att ge pengar till företaget, ger han upp under påtryckningar från kollegor.

1951 bad psykologen Solomon Asch Harvard-studenter att "testa sin syn." För en grupp på sju personer visade han korten och ställde sedan frågor om dem. De rätta svaren var uppenbara.

Av de sju personerna var endast en deltagare i experimentet. Sex andra arbetade som lockbete. De valde medvetet fel svar. Den riktiga medlemmen svarade alltid sist. Han var säker på att de andra hade fel. Men när det var hans tur lydde han majoritetens åsikt och svarade fel.

Hjärnan lägger mycket energi på att lösa ett problem, och alla kroppens reflexer syftar till att bevara det. Färdiga svar sparar våra resurser: vi kör automatiskt bil, häller upp kaffe, stänger lägenheten, väljer samma märken. Om vi ​​tänkte på varje åtgärd skulle vi tröttna snabbare.

Men för att komma ur en icke-standardiserad situation måste du kämpa med en lat hjärna, eftersom standardsvar inte kommer att föra oss framåt. Världen utvecklas ständigt och vi väntar på nya produkter. Mark Zuckerberg skulle inte ha skapat Facebook (en extremistisk organisation som är förbjuden i Ryssland) om han var säker på att det räckte med forum för att människor skulle kunna kommunicera.

Att laga choklad i form av ett ägg eller hälla mjölk i en påse istället för en flaska innebär att bryta stereotyperna i huvudet. Det är denna förmåga att kombinera det inkompatibla som hjälper till att komma med nya, bekvämare och användbara saker.

Kollektivt kreativt

Förr i tiden var författarna till lysande mästerverk och uppfinningar ensamvargar: da Vinci, Einstein, Tesla. Idag finns det fler och fler verk skapade av grupper av författare: till exempel, enligt forskning från Northwestern University i USA, har nivån på upptäckter som gjorts av team av vetenskapsmän ökat med 50 % under de senaste 95 åren.

Anledningen är komplikationen av processer och den ökade mängden information. Om uppfinnarna av det första flygplanet, bröderna Wilbur och Orville Wright, satte ihop en flygmaskin, kräver idag enbart en Boeing-motor hundratals arbetare.

brainstorming metod

För att lösa komplexa problem behövs specialister från olika områden. Ibland dyker frågor upp i skärningspunkten mellan reklam och logistik, planering och budgetering. En enkel blick från utsidan hjälper till att komma ur olösliga situationer. Detta är vad teknikerna för kollektivt sökande efter idéer är till för.

I Guided Imagination beskrev Alex Osborne brainstormingmetoden. Under andra världskriget tjänstgjorde han som officer på ett fartyg som fraktade militära förnödenheter till Europa. Fartygen var försvarslösa mot fiendens torpedattacker. På en av resorna bjöd Alex in sjömännen att komma med de galnaste idéerna om hur man skyddar skeppet från torpeder.

En av sjömännen skämtade om att alla sjömän borde stå ombord och blåsa på en torped för att få den ur kurs. Tack vare denna fantastiska idé installerades undervattensfläktar på fartygets sidor. När en torped närmade sig skapade de ett kraftfullt jetplan som "blåste" faran åt sidan.

Du har säkert hört talas om brainstorming, kanske till och med använt det. Men de glömde definitivt huvudregeln för brainstorming: när människor uttrycker idéer får man inte kritisera, förlöjliga och skrämma med makt. Om sjömännen var rädda för officeren skulle ingen skämta - de skulle aldrig ha hittat en lösning. Rädsla stoppar kreativiteten.

Korrekt brainstorming genomförs i tre steg.

1. Förberedelser: identifiera problemet.
2. Kreativ: förbjud kritik, samla så många idéer som möjligt.
3. Team: analysera resultaten, välj 2-3 idéer och tillämpa dem.

Brainstorming fungerar när anställda på olika nivåer deltar i diskussionen. Inte en ledare och underordnade, utan flera avdelningschefer och underordnade. Rädslan för att se dum ut inför överordnade och att bli bedömd av en överordnad gör det svårt att komma på nya idéer.

Man kan inte säga att det är en dålig idé. Du kan inte förkasta en idé för att "det är roligt", "ingen gör det så" och "hur ska du genomföra det".

2003 genomförde Harlan Nemeth, professor i psykologi vid University of California, ett experiment. 265 elever delades in i tre grupper och erbjöds att lösa problemet med trafikstockningar i San Francisco. Den första gruppen arbetade på ett brainstormingssystem — ingen kritik i det kreativa skedet. Den andra gruppen fick argumentera. Den tredje gruppen fick inga villkor.

Efter att ha avslutats tillfrågades varje medlem om de skulle vilja lägga till ytterligare ett par idéer. Medlemmar av första och tredje föreslog 2-3 idéer var. Tjejerna från gruppen debattörer nämnde sju idéer var.

Kritik-tvist hjälper till att se bristerna i idén och hitta ledtrådar för implementering av nya alternativ. Brainstorming fungerar inte om diskussionen är subjektiv: du gillar inte idén, men du gillar personen som sa det. Och vice versa. Utvärdera varandras idéer bör inte vara kollegor, utan en tredje, ointresserad person. Problemet är att hitta det.

Tre stolsteknik

Lösningen på detta problem hittades av Walt Disney — han utvecklade tekniken «tre stolar», som bara kräver 15 minuters arbetstid. Hur applicerar man det?

Du har en icke-standarduppgift. Föreställ dig tre stolar. En deltagare tar mentalt den första stolen och blir en "drömmare". Han kommer på de mest fantastiska metoderna för att lösa problem.

Den andra sätter sig i «realistens» stol och beskriver hur han skulle förverkliga «drömmarens» idéer. Deltagaren prövar på denna roll oavsett hur han själv förhåller sig till idén. Hans uppgift är att bedöma svårigheterna och möjligheterna.

Den sista stolen upptas av »kritikern». Han utvärderar "realistens" förslag. Bestämmer vilka resurser som kan användas i en manifestation. Såsar bort idéer som inte passar förutsättningarna, och väljer den bästa.

Receptet på ett geni

Kreativitet är en färdighet, inte en talang. Inte förmågan att se en tabell med kemiska element i en dröm, utan specifika tekniker som hjälper till att röra upp medvetandet.

Om du känner att du inte kan tänka kreativt, då sover din fantasi. Det kan väckas — lyckligtvis finns det många metoder, scheman och teorier för kreativ utveckling.

Det finns allmänna regler som hjälper till i alla kreativa sökningar:

• Tydligt formulerad. En korrekt ställd fråga innehåller det mesta av svaret. Fråga inte dig själv: "Vad ska du göra?" Föreställ dig vilket resultat du vill få och fundera över hur du kan uppnå det. När du vet vad du behöver för att få i finalen är det mycket lättare att leta efter svaret.
• Bekämpa förbud. Ta inte mitt ord för det. Problemet går inte att lösa om du försökte och misslyckades. Använd inte färdiga svar: de är som halvfabrikat - de kommer att lösa problemet med hunger, men de kommer att göra det med mindre hälsofördelar.
• Kombinera det inkompatibla. Kom på något nytt varje dag: byt väg till jobbet, hitta en gemensam grund mellan en korp och ett skrivbord, räkna antalet röda rockar på väg till tunnelbanan. Dessa konstiga uppgifter tränar hjärnan att snabbt gå utöver det vanliga och leta efter lämpliga lösningar.
• Respektera kollegor. Lyssna på åsikterna från dem som arbetar med en uppgift nära dig. Även om deras idéer verkar absurda. De kan vara drivkraften för dina upptäckter och hjälpa dig att gå i rätt riktning.
• Förverkliga idén. Oförverkligade idéer är ingenting värda. Att komma på ett intressant drag är inte lika svårt som att omsätta det i praktiken. Om flytten är unik finns det inga verktyg eller forskning för det. Det är möjligt att inse det endast på egen risk och risk. Kreativa lösningar kräver mod, men ger de mest önskade resultaten.