Kan selfie-galen skada våra barn? Varför är det så kallade "selfie-syndromet" farligt? Publicisten Michel Borba är övertygad om att samhällets besatthet av självfotografering kan få de mest oväntade konsekvenser för den nya generationen.
För ett par år sedan dök en falsk artikel upp på Internet och blev omedelbart viral som den verkliga och auktoritativa American Psychological Association (APA) lade till sin klassificering diagnosen "selfitis" - "en tvångsmässig önskan att ta bilder av själv och lägga upp dessa bilder på sociala medier. Artikeln diskuterade sedan på ett humoristiskt sätt de olika stadierna av «selfitis»: «borderline», «akut» och «kronisk»1.
Populariteten för «utkis» om «selfitis» visade tydligt allmänhetens oro över självfotograferingens mani. Idag använder moderna psykologer redan begreppet "selfie-syndrom" i sin praktik. Psykologen Michel Borba tror att orsaken till detta syndrom, eller insisterandet på igenkänning genom fotografier som publiceras på webben, i första hand är att fokusera på sig själv och att ignorera andras behov.
"Barnet får hela tiden beröm, det hänger på sig själv och glömmer att det finns andra människor i världen", säger Michel Borba. – Dessutom är moderna barn mer och mer beroende av sina föräldrar. Vi kontrollerar varje minut av deras tid, och ändå lär vi dem inte de färdigheter de behöver för att växa upp.»
Självupptag är fruktbar grund för narcissism, som dödar empati. Empati är delad känsla, det är "vi" och inte bara "jag". Michel Borba föreslår att vi ska korrigera vår förståelse av barns framgång, inte reducera den till höga poäng i prov. Lika värdefull är barnets förmåga att känna djupt.
Klassisk litteratur ökar inte bara barnets intellektuella förmågor, utan lär honom också empati, vänlighet och anständighet.
Eftersom "selfie-syndromet" inser ett hypertrofierat behov av erkännande och godkännande av andra, är det nödvändigt att lära honom att inse sitt eget värde och hantera livets problem. Psykologiska råd att berömma barnet av någon anledning, som kom in i populärkulturen på 80-talet, ledde till uppkomsten av en hel generation med uppblåsta egon och uppblåsta krav.
"Föräldrar bör med alla medel uppmuntra barnets förmåga till dialog", skriver Michel Borba. "Och en kompromiss kan hittas: i slutändan kan barn kommunicera med varandra i FaceTime eller Skype."
Vad kan hjälpa till att utveckla empati? Till exempel spela schack, läsa klassiker, titta på film, koppla av. Schack utvecklar strategiskt tänkande, återigen distraherande från tankar om ens egen person.
Psykologerna David Kidd och Emanuele Castano från New School for Social Research i New York2 genomfört en studie om läsningens inverkan på sociala färdigheter. Den visade att klassiska romaner som To Kill a Mockingbird inte bara ökar ett barns intellektuella förmågor, utan också lär honom vänlighet och anständighet. Men för att förstå andra människor och läsa deras känslor räcker det inte med bara böcker, du behöver upplevelsen av livekommunikation.
Om en tonåring spenderar i genomsnitt upp till 7,5 timmar om dagen med prylar och en yngre student — 6 timmar (här hänvisar Michel Borba till uppgifterna från det amerikanska företaget Common Sense Media3), han har praktiskt taget inga möjligheter att kommunicera med någon "live", och inte i en chatt.
1 B. Michele «UnSelfie: Why Empathetic Kids Succeed in Our All-About-Me World», Simon och Schuster, 2016.
2 K. David, E. Castano «Att läsa litterär skönlitteratur förbättrar Theory of Mind», Science, 2013, № 342.
3 "The Common Sense Census: Media Use by Tweens and Teens" (Common Sense Inc, 2015).