Är mitt barn vänster- eller högerhänt? Fokus på lateralisering

Genom att se ditt barn hantera föremål eller leka, från en tidig ålder, ställer vi ibland frågan: är han högerhänt eller vänsterhänt? Hur och när kan vi ta reda på det? Vad säger det oss om hans utveckling, om hans personlighet? Uppdatera med en specialist.

Definition: Lateralisering, en progressiv process. I vilken ålder ?

Före 3 år lär sig ett barn framför allt att koordinera sina rörelser. Han använder båda händerna likgiltigt för att spela, rita eller greppa. Detta arbete av samordning är ett förspel till lateralisering, det vill säga valet av höger eller vänster. Låt honom utföra denna uppgift tyst! Dra inte till en slutsats om han använder den ena sidan mer än den andra. Detta ska inte ses som en tidig lateralisering, eftersom det är bara cirka 3 år som vi kan bekräfta att den ena handen dominerar över den andra. Dessutom, glöm inte att ett barn lär sig mycket genom att imitera. Således, när du står framför honom för att spela eller mata honom, får spegeleffekten honom att använda "samma" hand som du. Det vill säga hans vänstra hand om du är högerhänt. Tveka inte att stå bredvid honom då och då för att inte påverka hans naturliga val utan att vilja. Runt 3 år gammal är valet av hans vägledande hand utan tvekan ett första tecken på autonomi. Han skiljer sig från sin modell, du, genom att göra ett personligt val och hävdar därmed sin personlighet.

Hur vet jag om mitt barn är vänster- eller högerhänt? Vilka tecken?

Från 3 år kan vi börja upptäcka den dominerande handen hos ett barn. Det finns några mycket enkla tester som kan hjälpa dig att avslöja ditt barns lateralitet. Foten, ögat, örat eller handen är inblandade:

  • Kasta honom en boll eller be honom hoppa,
  • Rulla ihop ett papper för att göra ett kikare och be honom titta i det,
  • Erbjud dig att lyssna på en väckarklockas tickande för att se vilket öra han tar den till,
  • För händerna är alla dagliga gester avslöjande: äta, hålla tandborsten, kamma håret, ta tag i ett föremål ...

Generellt sett favoriserar barnet ganska snabbt ena sidan. Före 5 eller 6 år, det vill säga läsåldern, det finns ingen anledning att oroa sig om lateraliseringen fortfarande inte är tydligt fastställd. Om han fortsätter att använda sin högra såväl som sin vänstra, upprepa testerna senare.

Störningar, ambidexterity... När ska man oroa sig för en försening eller avsaknad av lateralisering?

Från 5 års ålder kan en försening av lateralisering göra det svårare att tillägna sig läsning och skrivning. Dessa störningar är ganska vanliga i denna ålder och kan lösas med hjälp av en professionell.

  • Om ditt barn är "delvis" högerhänt eller vänsterhänt betyder det detden har ännu inte en dominerande lateralitet. I det här fallet kan du vända dig till en psykomotorisk terapeut som hjälper honom att bestämma sin dominerande hand.
  • Använder ditt barn sin högra eller vänstra hand likgiltigt? Det är det förmodligen tvåhänt. Nästan alla små barn är det, eftersom de vet hur man använder båda händerna utan skillnad. Men när valögonblicket infinner sig inser vi att det finns väldigt få verkliga ambidextrösa. Att använda båda händerna likgiltigt är ofta resultatet av förvärvade färdigheter. Återigen kan en psykomotorisk terapeut hjälpa ditt barn att avgöra deras preferenser.

Mitt barn är vänsterhänt, vad förändrar det?

Detta förändrar ingenting vad gäller barns utveckling och förstås intelligens! Att han är vänsterhänt motsvarar helt enkelt en dominans av högra hjärnhalvan. Inte mer inte mindre. Ett vänsterhänt barn är inte mer klumpigt eller mindre intelligent än en högerhänt, som man länge har trott. Förbi är de dagar då vi knöt armen på ett vänsterhänt barn för att "lära" honom att använda sin högra hand. Och lyckligtvis för att vi därmed skapade generationer av "upprörda" vänsterhänta som sedan kunde ha svårt att skriva eller att lokalisera sig i rymden.

Hur kan jag hjälpa mitt vänsterhänta barn dagligen? Hur arbetar man med dess lateralitet?

Den bristande kompetens som ofta tillskrivs vänsterhänta beror främst på att vi lever i en värld av högerhänta. Tur idag smarta tillbehör finns för att göra livet lättare för vänsterhänta, speciellt i tidig barndom där vi lär oss så många saker: speciella pennor, vässare i motsatta riktningar, saxar med omvända blad som undviker många gymnastik, och till och med "särskilda vänsterhänta" regler, eftersom vänsterhänta människor drar linjerna från höger till vänster …

Du kan också hjälpa ditt barn. Till exempel, lär honom att placera sitt ritark med det övre vänstra hörnet högre än det övre högra hörnet. Det kommer att hjälpa honom när det kommer till att skriva.

Slutligen, vet att om båda föräldrarna är vänsterhänta har deras barn en en på två chans att bli lämnad också, om bara en av föräldrarna är det har han en en på tre chans. Endast ett av tio vänsterhänta barn kommer från högerhänta föräldrar. Den ärftliga komponenten finns alltså.

Vittnesmål: ”Min dotter blandar ihop höger och vänster, hur kan jag hjälpa henne? »Camille, mor till Margot, 5 år

Vid 5 har Margot svårt att känna igen henne till höger från vänster. Ett inte så anekdotiskt problem, speciellt när du växer upp och dina dagliga aktiviteter, i skolan och hemma, är komplicerade. Margot har inte bara svårt att lära sig skriva, hon är också väldigt klumpig. Relaterade element som är meningsfulla för psykomotorisk terapeut Lou Rosati: "Vi observerar ofta detta symptom samtidigt som ett annat. Barnet har vad som kallas en "motverkad lateralitet", faktumet att blanda ihop sin högra och sin vänstra är en konsekvens, i slutet av kedjan av hans andra problem. "

En patologisk klumpighet

Det finns alltså tre typer av fel: sidled, när barnet till exempel väljer högerhanden som dominerande hand, när han borde ha valt den vänstra; Utrymme, när han har svårt att lokalisera sig i rymden eller mäta avstånd; och slutligen kroppslig, som Margot, när barnet visar "dyspraxi", det vill säga patologisk klumpighet. Lou Rosati förklarar hur man observerar detta fenomen hos sitt barn: "Omkring 3-4 år gammal börjar han ta en penna med en hand snarare än en annan, sedan vid CP kommer vi att kunna se om valet av den dominerande handen har omintetgjorts. eller inte. Det finns en förvärvad lateralitet, och en annan medfödd och neurologisk: det är en fråga om att se om de två är överens. Vi kan särskilt se med vilken hand han dricker eller skriver, och vilken hand han ber om en spontan gest som att höja armen. "

Ett lateraliseringsproblem

Det konstaterar expertenvid 6-7 års ålder ska ett barn kunna känna igen sin höger från vänster och ha valt sin dominerande hand : ”Många barn är ursprungligen vänsterhänta och har valt sin högra hand som dominerande hand. De började skriva och tränade därför sin hand. I det här fallet kommer det att vara nödvändigt att hjälpa dem i deras nya lärande, baserat på vad de redan har förvärvat med fel dominerande hand. "

För att hjälpa honom: avkoppling och manuellt arbete

Ett barn som lider av dyspraxi kan alltså ha inlärningssvårigheter, att återge en figur eller en bokstav, att förstå enkla eller mer komplexa former. Han kan också skämmas över sin stora klumpighet.

För Lou Rosati, psykometriker, är det först nödvändigt att definiera problemets ursprung för att kunna agera korrekt då: ”Om det är av rumsligt ursprung erbjuder vi övningar om rumslighet, om det handlar mer om lateralitet. , vi kommer att arbeta med fingerfärdighet, balans, och om problemet är av kroppsligt ursprung kommer vi att träna avslappningsövningar. Hur som helst, det finns lösningar för att sluta lida av det i vuxen ålder. "

Tiphaine Levy-Frebault

Kommentera uppropet