Bildandet av personlighetsdrag är en systemisk pedagogisk påverkan som leder till det önskade hållbara beteendet. Praktiskt taget samma som utbildning personlighetsdrag. Till exempel utbildning av ansvar, utbildning av självständighet, utbildning av vuxen ålder...
Man bör ta hänsyn till att från 80-talet av XNUMX-talet i Sovjetunionen och vidare i Ryssland, ingick ordet "bildning" faktiskt i listan över förbjudna ord både i pedagogik och i psykologi. "Formation" började anses vara strikt knuten till "subjekt-objekt"-metoden, som utesluter individens interna aktivitet, och därför är tillvägagångssättet oacceptabelt. Det är tillåtet och rekommenderat att tala om «personlighetsutveckling» eftersom detta mer speglar ett «subjekt-subjekt» synsätt, nämligen antagandet att barnet alltid samarbetar med en vuxen i sin tillväxt och utveckling.
Vad behöver genereras
Barn och vuxna börjar bete sig som de ska, som de är skyldiga att, när de har för detta:
- nödvändig erfarenhet, färdigheter och förmågor,
Undervisa, ge exempel, stödja. Särskild uppmärksamhet ägnas åt åldern för maximal mottaglighet.
- det önskade beteendet har blivit vanligt för dem,
För att göra detta måste en person (barn) vara involverad i livet och angelägenheterna där sådant beteende förekommer. Ibland kan detta säkerställas med psykologiska metoder, ibland med administrativa. Det är bättre om detta tillhandahålls av mjuka och flexibla metoder, men vid behov kan metoder också vara kraftfulla, hårda.
- de har ett intresse eller fördel av att bete sig som vi vill,
Övertalning hjälper, uppmärksammar fördelarna med det beteende vi behöver. Samt att skapa situationer där sådant intresse dyker upp.
- de har motsvarande livsvärderingar: "Det är nödvändigt att vara så här, det är bra att vara så."
Prover och förslag
- de har en övertygelse (tro) att i en given situation är det så de ska bete sig,
Prover och förslag
- de har personlig självidentifikation ”Jag är den för vilken ett sådant beteende är naturligt! Jag klarar av att vara sådan!”
Inledande
- det önskade beteendet hos barnet (vuxen) får förstärkning och stöd.
Allmän opinion och utbildning