Aspergers syndrom: allt du behöver veta om denna typ av autism

Aspergers syndrom är en form av autism utan intellektuell funktionsnedsättning, som kännetecknas av svårigheter att avkoda information från sin omgivning. Man uppskattar att en av tio personer med autism har Aspergers syndrom.

Definition: vad är Aspergers syndrom?

Aspergers syndrom är en genomgripande neurologisk utvecklingsstörning (PDD) av genetiskt ursprung. Det faller inom kategorin autismspektrumstörningareller autism. Aspergers syndrom involverar inte intellektuell funktionsnedsättning eller språkförsening.

Aspergers syndrom beskrevs första gången 1943 av Dr Hans Asperger, en österrikisk psykiater, som sedan rapporterades till vetenskapssamfundet av den brittiska psykiatern Lorna Wing 1981. American Psychiatric Association har också officiellt erkänt syndromet 1994.

Konkret kännetecknas Aspergers syndrom av svårigheter i social mening, särskilt inom området verbal och icke-verbal kommunikation, sociala interaktioner. En person med Aspergers syndrom, eller Aspie, har "Psykisk blindhet" för allt som rör sociala koder. Hur en blind man måste lära sig att navigera i en värld han inte ser, en Asperger måste lära sig de sociala koder som han saknar att utvecklas i denna värld som han inte alltid förstår hur socialt fungerar.

Observera att om vissa Aspergers är begåvade är detta inte fallet för alla, även om de ofta har det en intelligenskvot som är något högre än genomsnittet.

Aspergers syndrom och klassisk autism: vad är skillnaderna?

Autism särskiljs från Aspergers syndrom genom intellekt och språk. Barn med Aspergers syndrom har vanligtvis inte språkförsening eller intellektuell funktionsnedsättning. Vissa personer med Aspergers sjukdom – men inte alla – är ibland till och med utrustade med imponerande intellektuell kapacitet (ofta publicerad på nivån för mental aritmetik eller memorering).

Enligt föreningen'Åtgärder för Aspergers autism',' 'För att en person ska få diagnosen högnivåautism eller Aspergers syndrom måste, utöver de kriterier som vanligtvis identifieras för en diagnos av autism, deras intelligenskvot (IQ) vara större än 70."

Observera också att uppkomsten av Asperger-relaterade problem är ofta senare det för autism och det familjehistoria är vanlig.

Vilka är symtomen på Aspergers syndrom?

Vi kan sammanfatta symtomen på Aspergers autism i 5 huvudområden:

• av verbala och icke-verbala kommunikationssvårigheter : svårigheter med att förstå abstrakta föreställningar, ironi, ordlekar, bildlig betydelse, metaforer, ansiktsuttryck, bokstavliga tolkningar, ofta värdefullt / offbeat språk ...
• av socialiseringssvårigheter : obekväm i en grupp, svårt att förstå sociala regler och konventioner, uppfatta andras behov och känslor, samt känna igen och hantera sina egna känslor...
• av neurosensoriska störningar : besvärliga gester, dålig ögonkontakt, ansiktsuttryck ofta fruset, svårt att se in i ögonen, förhöjda sinnesförnimmelser, särskilt överkänslighet för ljud eller ljus, för lukter, intolerans mot vissa texturer, känslighet för detaljer ...
• un behov av rutin, vilket resulterar i upprepade och stereotypa beteenden, och svårigheter att anpassa sig till förändringar och oförutsedda händelser;
• av snäva intressen i antal och/eller mycket stark i intensitet, förvärrade passioner.

Observera att personer med Aspergers autism, på grund av deras skillnader i termer av kommunikation och social känsla, är kända för att deras ärlighet, deras uppriktighet, deras lojalitet, deras frånvaro av fördomar och deras uppmärksamhet på detaljer, så många tillgångar som kan vara välkomna inom många områden. Men detta går hand i hand med bristande andra gradens förståelse, stort behov av rutin, svårigheter att lyssna och frekvent tystnad, brist på empati och svårigheter att lyssna på ett samtal.

De kommunikations- och sociala integrationssvårigheter som personer med Aspergers syndrom upplever kan därför vara handikappande och leda till ångest, tillbakadragande, social isolering, depression, även självmordsförsök i de allvarligaste fallen. Därav vikten av en tidig diagnos, ofta upplevt som en lättnad för personen själv och för hans närstående.

Aspergers syndrom hos kvinnor: symtom ofta mindre märkbara

Att diagnostisera en autismspektrumstörning, oavsett om den är det eller inte Aspergers syndrom, läkare och psykologer tillgriper ev en serie tester och frågeformulär. De letar efter förekomsten av beteenden och symtom som anges ovan. Förutom att dessa symtom kan vara mer eller mindre markanta beroende på individen, och i synnerhet hos flickor och kvinnor.

Flera studier tenderar att visa det flickor med autism eller Aspergers sjukdom skulle vara svårare att diagnostisera än pojkar. Utan att vi ännu så väl vet varför, kanske av pedagogiska eller biologiska skäl, tjejer med autism och Aspergers använder mer sociala imitationsstrategier. De skulle utveckla en skarpare känsla för observation än pojkar och skulle sedan lyckas "Imitera" andra, för att efterlikna sociala beteenden som är främmande för dem. Flickor med Aspergers sjukdom kamouflerar också ritualer och stereotyper bättre än pojkar.

Svårigheten att ställa diagnos skulle därför vara desto större inför en flicka som lider av Aspergers syndrom, i en sådan utsträckning att vissa Aspergers diagnostiseras mycket sent, i vuxen ålder.

Aspergers syndrom: vilken behandling efter diagnos?

För att diagnostisera Aspergers syndrom är det bäst att kontakta a CRA, Autism resurscenter. Det finns en för varje större region i Frankrike, och tillvägagångssättet är multidisciplinärt (logoterapeuter, psykomotoriska terapeuter, psykologer etc.), vilket underlättar diagnosen.

När diagnosen Asperger har ställts kan barnet följas av en logoped och/eller en terapeut, helst specialiserad på autismspektrumtillstånd. Logopeden hjälper barnet att förstå språkets finesser, speciellt när det gäller ironi, uttryck, uppfattning om känslor osv.

När det gäller terapeuten kommer han att hjälpa barnet med Aspergers lär dig sociala koder som den saknar, i synnerhet via scenarier. Vården kan göras på individ- eller gruppnivå, det andra alternativet är mer praktiskt för att återskapa vardagliga situationer som barnet ställs eller kommer att ställas inför (t.ex.: lekplats, parker, sportaktiviteter etc.).

Ett barn med Aspergers sjukdom kommer i princip att kunna följa normal skolgång utan problem. Använder en skolans livsstöd (AVS) kan dock vara ett plus för att hjälpa dem att integreras bättre i skolan.

Hur hjälper man ett barn med Aspergers syndrom att integreras?

Många föräldrar kan vara hjälplösa när det kommer till ett barn med Aspergers autism. Skuld, hjälplöshet, oförståelse, karantän av barnet för att undvika obekväma situationer… Finns lika många situationer, attityder och känslor som föräldrar till barn Aspie kan ibland veta.

Att möta ett barn med Aspergers sjukdom, vänlighet och tålamod är i ordning. Barnet kan få ångestattacker eller depressiva episoder i sociala situationer där det inte vet hur det ska bete sig. Det är upp till föräldrarna att stödja honom i denna permanenta inlärning av sociala normer, men också på skolnivå, genom att visa flexibilitet.

Att lära sig sociala koder kan särskilt gå igenom familjespel, möjligheten för barnet att lära sig att bete sig i flera situationer, men också att lära sig att förlora, att ge upp sin tur, att spela som ett lag osv.

Om barnet med Asperger en förtärande passiont.ex. för det gamla Egypten, schack, tv-spel, arkeologi, kan det vara en bra idé att dra fördel av denna passion för att hjälpa honom bygga en vänkrets, till exempel genom att registrera sig i en klubb. Det finns till och med temasommarläger för att uppmuntra barn att umgås utanför skolan.