Psykologi

Vid 10-12 års ålder slutar barnet att höra oss. Vi vet ofta inte vad han vill, vad han gör, vad han tänker på — och vi är rädda att missa larmsignalerna. Vad hindrar dig från att hålla kontakten?

1. Det finns förändringar på fysiologisk nivå

Även om hjärnan i allmänhet bildas vid 12 års ålder, är denna process helt avslutad efter tjugo. Samtidigt fortsätter cortex frontallober, de områden i hjärnan som styr våra impulser och ansvarar för förmågan att planera för framtiden, att utvecklas längst.

Men bara från 12 års ålder är sexkörtlarna aktivt "påslagna". Som ett resultat är tonåringen oförmögen att rationellt kontrollera känslornas svängningar orsakade av hormonella stormar, hävdade neuroforskaren David Servan-Schreiber i boken "The Body Loves the Truth"1.

2. Vi själva förvärrar kommunikationssvårigheter.

När vi kommunicerar med en tonåring blir vi infekterade av motsägelsens anda. "Men barnet letar bara efter sig själv, tränar, och pappa, till exempel, kämpar redan på allvar och använder all sin erfarenhet och styrka", säger den existentiella psykoterapeuten Svetlana Krivtsova.

Det omvända exemplet är när föräldrar, när de försöker skydda ett barn från misstag, projicerar sin tonårsupplevelse på honom. Men bara upplevd i sig själv kan hjälpa utvecklingen.

3. Vi vill göra hans jobb åt honom.

"Barnet mår bra. Han behöver utveckla sitt "jag", för att inse och godkänna sina gränser. Och hans föräldrar vill göra det här arbetet åt honom”, förklarar Svetlana Krivtsova.

Naturligtvis är tonåringen emot det. Dessutom sänder föräldrar idag abstrakta meddelanden till barnet som uppenbarligen är omöjliga att uppfylla: ”Var glad! Hitta något du älskar!» Men han kan fortfarande inte göra det här, för honom är detta en omöjlig uppgift, anser psykoterapeuten.

4. Vi är under myten att tonåringar ignorerar vuxna.

En studie av psykologer vid University of Illinois (USA) visade att ungdomar inte bara inte är emot föräldrars uppmärksamhet, utan tvärtom, uppskattar det mycket.2. Frågan är hur vi visar denna uppmärksamhet.

”Det är viktigt att förstå vad som oroar dem innan man kastar alla pedagogiska krafter på det som oroar oss. Och mer tålamod och kärlek”, skriver David Servan-Schreiber.


1 D. Servan-Schreiber «Kroppen älskar sanningen» (Ripol classic, 2014).

2 J. Caughlin, R. Malis «Demand/Withdraw Communication Between Parents And Adolescents: Connections With Self-Esteem And Substance Use, Journal Of Social & Personal Relationships, 2004.

Kommentera uppropet