Värdefulla känslomässiga stöd, valfria hjälpmedel, farföräldrarna ger mycket till barnets utveckling. Vilken roll för morföräldrar i utbildningen? Här är en översikt över det väsentliga i mor- och farföräldrar.

Morföräldrar har fördelen att de har mycket fritid, eftersom de vanligtvis inte längre arbetar. De kan alltså ta hand om barnet när föräldrarna har fullt upp med sina jobb.

Dessa stunder är ett tillfälle att knyta ömma och värdefulla band mellan generationer. Att umgås med morföräldrarna hjälper barnet att bilda sin identitet och placera sig själv i en filiation. Faktum är att morföräldrarna är bärare av det förflutna och garanter för familjens historia.

Huset där de bor är ofta laddat med minnen och fyllt med fotografier. Farföräldrarnas hem garanterar verklig stabilitet, liksom geografiska rötter. I barnets ögon representerar det stunder av fritid eller semester, långt ifrån föräldramyndigheten.

Mindre stressade än föräldrar, mor- och farföräldrar spelar en särskild roll: de fungerar som auktoritet, utan att påföra begränsningar. De ser inte sitt barnbarn varje dag och har därför mer tålamod att lära honom vardagliga gester.

Stöder de föräldrarna är det ofta far- och morföräldrar som ger upp vikt, som inte straffar, som ger gåvor och lagar goda måltider. Barnet utvecklar alltså ömhetsbindningar, baserade på njutning, vilket utan tvekan kommer att leda honom att göra dem till sina första förtroliga.

Denna förtroliga roll är särskilt viktig vid en kris mellan barnet och föräldrarna. Morföräldrar erbjuder ett utrymme för diskussion, men också en möjlighet att ta ett steg tillbaka. De måste respektera sekretessen för det som berättas för dem. Om det finns ett problem är det absolut nödvändigt att morföräldrarna uppmuntrar barnet att prata med föräldrarna. Endast extrema och farliga fall bör tvinga dem att rapportera barnets kommentarer till föräldrarna: utveckling av ätstörningar, tråg, riskabelt beteende, självmordstendenser ...

Morföräldrar spelar en roll när det gäller att överföra värden till barnet, till exempel moraliska principer eller kopplingen till en hälsosam kost, till exempel. De förkroppsligar en annan era, där tiden tas annorlunda. Skärmarna, allestädes närvarande i barnets liv, tar inte lika mycket plats. Detta ger barnet en paus från det virtuella och uppmuntrar honom att perspektivera, även motvilligt, vikten av mobiltelefoner, datorer och surfplattor.

Det är ofta farföräldrarna som lär sig specifika färdigheter: matlagning, stickning, trädgårdsarbete, fiske ... Dessa gemensamma aktiviteter möjliggör utbyte och diskussioner, där barnet kan uttrycka sig och observera vuxna. med andra övertygelser och livsstilar än vad han vet i sitt hem.

Om farföräldrar representerar en plats för välkomnande och tillgivenhet, bör de inte ta föräldrarnas plats, ännu mindre tävla med dem. Denna balans är ibland svår att hitta. Invasiva morföräldrar, som ger sin åsikt om allt, håller inte med om utbildningen som utfärdats av sin svärdotter eller deras svärson ...

Det kan finnas många problematiska fall. Det är viktigt att morföräldrar lär sig att hålla rätt avstånd och respektera sina barns utbildningsval. Ofta finns det en stor frestelse att tro att de är äldre och därför bättre informerade. Det är nödvändigt att svepa detta påstående åt sidan, annars kommer de att uppleva konflikter, vilket i slutändan kommer att påverka deras relation till barnbarnen. Ibland är det upp till föräldrar att omformulera mor- och farföräldrar om de inför sina egna regler.

En princip råder: morföräldrar ska aldrig skylla på föräldrar inför barnbarnet.

Om barnet har mycket att lära av sina morföräldrar är det omvända också sant. Morföräldrar bör dra nytta av denna otroliga möjlighet att hålla kontakten med en generation och era som inte längre är deras. Barnet kan således förklara för dem hur man använder en sådan applikation som underlättar deras dagliga liv, oavsett om det är att skicka foton, boka en tågbiljett eller kontrollera väderprognosen ...

Morföräldrar spelar i allmänhet en urroll i bildandet av barnet, vilket innefattar lyssnande och dialog, lärande och överföring av know-how och familjearv. Det återstår att hitta rätt formel så att de inte kommer mellan barnet och föräldrarna!