Laganda: hur du ingjuter det i ditt barn

Utbildning: länge leve lagandan!

"Jag först"-generationen har svårt att ta hänsyn till andra! Empati, samarbete, delning, kamratskap, som dock går att lära sig, tack vare gruppspel och brädspel. Vårt råd till din lilla att spela det kollektivt snarare än personligen. 

Satsa inte allt på din personliga utveckling

Du avgudar ditt barn och du vill att det ska uppfyllas, hävda sin personlighet, uttrycka sin kreativitet, värdesätta sin potential och må bra med sig själva. Du vill också att han ska lyckas i sitt liv, bli en fighter, en ledare, och du erbjuder honom olika aktiviteter för att utveckla hans prestation och färdigheter. Det är jättebra för honom! Men som Diane Drory *, psykoanalytiker, betonar: ”Personlig utveckling räcker inte, för människan är en social varelse som trivs i kontakt med andra och inte ensam i sitt hörn. För att vara lycklig behöver ett barn ha vänner, vara en del av grupper, dela värderingar, lära sig ömsesidig hjälp, samarbeta. "

Uppmuntra honom att leka med andra

Se till att ditt barn har gott om möjligheter att ha kul med andra. Bjud in vänner till huset genom att begränsa antalet gäster i proportion till ditt barns ålder: 2 år / 2 vänner, 3 år / 3 vänner, 4 år / 4 vänner, så att han klarar sig. Ta honom till parken, till lekplatser. Uppmuntra honom att få vänner på stranden, på torget, vid poolen. Låt honom klara sig själv om ett barn går förbi honom för att komma på rutschkanan eller greppar hans boll. Flyg inte systematiskt till hans hjälp “Stackars skatt! Kom och hälsa på mamma! Han är inte snäll den här lilla pojken, han knuffade dig! Vilken dålig liten flicka, hon tog din spade och din hink! Om du positionerar honom som ett offer förankrar du i honom känslan av att andra är farliga, att de inte vill honom väl. Du skickar meddelandet till honom att inget gott kommer att hända honom och att han bara kommer att vara trygg med dig hemma.

Erbjud många brädspel

Striden, de usla, de sju familjernas spel, Uno, minnet, mikado ... Med brädspel kommer ditt barn att tillägna sig grunderna i livet i samhället utan att du behöver ge honom lektioner. medborgarutbildning. Han kommer att lära sig att respektera spelets regler, samma för alla, att låta partnerna spela och att tålmodigt vänta på hans tur. Förutom tålamod kommer han också att lära sig att hantera sina känslor, att inte gå av gångjärnen när hans lilla häst kommer tillbaka till stallet för fjärde gången, och inte heller att sluta spela mitt i ett spel för att han inte gör det. kan inte göra sex! Barn leker för att vinna, detta är normalt, tävlingsandan är stimulerande och positiv, så länge de inte systematiskt försöker krossa andra, eller till och med fuska för att uppnå detta.

Lär honom hur man förlorar

Ett barn som inte tål att förlora är ett barn som känner sig skyldig att vara perfekt i andras och i synnerhet sina föräldrars ögon.. Om han förlorar är det för att han inte är perfekt nog! Han sätter en enorm press på sig själv och det slutar med att han vägrar konfrontera andra för att inte riskera att bli besviken. När du står inför en dålig förlorare, gör inte misstaget att låta honom vinna systematiskt för att undvika frustration.. Tvärtom, låt honom möta verkligheten. Man lär sig också genom att förlora, och det ger smak åt framgång. Påminn honom om att i livet vinner vi ibland, ibland förlorar vi, ibland lyckas vi. Trösta honom genom att tala om för honom att nästa gång han kanske kan vinna spelet är det inte alltid samma som vinner.

Be honom att delta i familjelivet

Att delta i familjens hushållssysslor, duka, servera, baka en tårta som alla kommer att njuta av, är också effektiva sätt för ett litet barn att känna att han är en integrerad del av en gemenskap. Att känna sig användbar, ha en roll i gruppen som de äldre är givande och tillfredsställande.

Förbli neutral när du bråkar med syskon

Om du ingriper i den minsta konflikt hos syskonen, om du söker veta vem som startade den, vem som är boven, multiplicerar du antalet potentiella argument med två eller till och med tre. Ja, varje barn kommer att vilja se vem föräldern systematiskt kommer att försvara, och detta skapar fientligheter mellan dem. Håll dig på avstånd (förutsatt att de inte kommer på rak arm, förstås), påpeka bara: "Du bullrar för mycket, stoppa barnen!" »De kommer då att känna solidaritet med varandra, om man betraktar gruppen barn som helhet kommer det att skapa ett band mellan dem, och de kommer att bilda en allians mot föräldern. Det är sunt för barn att göra små fåniga saker tillsammans och slå sig ihop mot föräldrarnas auktoritet, det är generationernas normala konflikt.

Organisera gruppspel

Alla lagspel, lagsporter, är perfekta tillfällen att lära sig samverkan, att upptäcka att vi är beroende av varandra, att vi behöver andra för att vinna, att det finns styrka i enheten. Tveka inte att erbjuda ditt barn bollspel, fotbollsmatcher, rugby, fångbollsspel eller kurragömma, skattjakt, krocket eller boulespel. Se till att alla är i ett lag, kom ihåg att värdera de som aldrig blir utvalda, för att balansera krafterna som är involverade. Stoppa de bästa från att gå samman för att vinna. Hjälp barnen att förstå att målet med spelet är att ha roligt tillsammans. Och vinner vi är det ett plus, men det är inte målet!

Hjälp honom att anpassa sig till gruppen, inte tvärtom

Idag står barnet i centrum för föräldrarnas blick, i centrum för familjen, det upplevs som unikt. Plötsligt är det inte längre han som ska anpassa sig till gemenskapen, utan gemenskapen som ska anpassa sig till honom. Skolan är i högsta grad utomhusplatsen där barnet är en bland andra. Det är i klassen som han lär sig att vara en del av en grupp, och varje förälder vill att skolan, läraren, de andra barnen ska anpassa sig till deras barns särdrag. Eftersom alla barn är olika är det omöjligt! Om du kritiserar skolan, om du tar för vana att skylla på utbildningssystemet och lärarna framför det, kommer ditt barn att känna att det finns en förälder/barnallians mot skolsystemet, och de kommer att förlora denna unika möjlighet. att känna sig anpassad och integrerad i barngruppen i sin klass.

Bekanta honom med begreppet slump

Att konfrontera ditt barn med slumpens existens är viktigt. Han kommer inte alltid att kunna dra rätt kort i spelet om sju familjer, han kommer aldrig att tjäna sex när du kedjar dem! Förklara för honom att han inte behöver känna sig förminskad, att han inte behöver göra ett drama av det, att det inte är för att den andre är bättre som han kommer dit, nej, det är bara en slump och slumpen är ibland orättvis , som livet! Tack vare brädspelet kommer ditt barn att lära sig att hans självkänsla inte beror på tärningarna han kastar eller hans prestation, att förlora eller vinna har inga konsekvenser för honom själv. Vi har inte förlorat något av vårt väsen när vi förlorar! Ditto i restaurangen kan det finnas fler pommes frites eller en större biff på hans brors tallrik. Det är inte riktat mot honom, det är en slump. Du kommer att hjälpa honom att relativisera sina eventuella misslyckanden gentemot andra genom att introducera honom på måfå.

Konfrontera honom med orättvisa

Många föräldrar strävar efter att vara helt rättfärdiga mot sina barn. För vissa blir det till och med en besatthet! De ser till att skära samma tårtbit för alla, till närmaste millimeter, räkna pommes fritesen och till och med ärtorna! Plötsligt anser barnet att så fort det finns orättvisor så finns det skada på personen. Men ibland är livet orättvist, så är det, ibland har han mer, ibland har han mindre, han måste leva med det. Dito med lagspel, reglerna är lika för alla, vi är på lika villkor men resultatet är olika för alla. Men påpeka för ditt barn att ju mer du spelar, desto fler möjligheter att vinna!