Inför tidig prevention
Georges Fotinos första förslag för att stoppa skolvåld: tidigt förebyggande från dagis. ”Det består inte i att lämna eleverna, utan snarare i att ställa upp pedagogisk verksamhet som utvecklar sällskaplighet”, förklarar specialisten. ”I Quebec, till exempel, från början av dagis till college, följer skolbarn ett program som bygger på sociala färdigheter. Detta är en uppsättning lärandeaktiviteter om att leva tillsammans (lässpel, bemästra känslor, veta hur man känner igen känslor hos andra och muntliga dem) där hela klassen deltar. ” Denna typ av program frigör elevernas tal och affektivitet. Det har visat sig vara mycket effektivt för att förebygga våld.
"I Frankrike har det gjorts några tester i norr. Men politiskt lönar det sig inte. Fördelarna är inte synliga förrän 5 eller 10 år senare. Varje minister har 2-3 år på sig att övertyga. Han föredrar därför att sätta upp stansningsoperationer, tillägger Georges Fotinos. Tyvärr, ”hos oss läggs den psykologiska sidan av utbildning åt sidan. Detta skulle också kräva särskild utbildning för lärare.
Ändra skolans rytmer
Enligt Georges Fotinos har skolplanering en avgörande roll. När det lyckas reduceras eller till och med utrotas våldet i skolan. Det är därför det är viktigt att utvecklas idrotts- och kulturaktiviteter. Barnet kan alltså anstränga sig, koncentrera sig på andra ämnen som gör att det kan återfå sitt självförtroende. Detta kommer att förändra bilden han kan ha av lärare, men också av sina kamrater. De senare kommer själva att ändra blick på honom. "
Involvera föräldrar mer
När det gäller familjer anser Georges Fotinos att de borde delta mer i skolans funktion, genom att ha ansvar i skollivet.
Och av goda skäl: det är viktigt att föräldrar blir medvetna om de regler som finns i skolan att tillämpa dem.