Idag pratas det mycket om att skolan inte möter moderna barns och föräldrars intressen. Journalisten Tim Lott uttrycker sin åsikt om hur skolan ska se ut under XNUMX-talet.
Våra skolor började genomföra så kallade "lyckolektioner" för grundskoleelever. Det ser ut som om greve Dracula anordnade kurser där han lärde ut hur man hanterar smärta. Barn är väldigt känsliga. De reagerar smärtsamt på orättvisa, besvikelse och ilska. Och en av huvudkällorna till olycka för det moderna barnet är skolan.
Själv gick jag motvilligt i skolan. Alla lektioner var tråkiga, samma och värdelösa. Kanske har något förändrats på skolan sedan dess, men jag tror inte att förändringarna är betydande.
Det är svårt att plugga idag. Min 14-åriga dotter är flitig och motiverad men överarbetad. Detta är utan tvekan bra när det gäller att förbereda arbetskraften för landet. Så vi kommer snart ikapp Singapore med dess intensiva högteknologiska utbildning. Sådan utbildning gläder politiker, men gör inte barn glada.
Samtidigt kan det vara roligt att lära sig. Vilket skolämne som helst kan vara roligt om läraren vill. Men lärarna är överarbetade och demotiverade.
Det borde inte vara så. Skolorna behöver förändras: höja lärarnas löner, minska stressnivåerna, uppmuntra eleverna att uppnå höga akademiska prestationer och göra skollivet lyckligt. Och jag vet hur man gör.
Vad behöver förändras i skolan
1. Förbjud läxor fram till 14 års ålder. Tanken att föräldrar ska vara delaktiga i utbildningen av sina barn är inte hållbar. Läxor gör både barn och föräldrar olyckliga.
2. Ändra studietid. Det är bättre att studera från 10.00 till 17.00 än från 8.30 till 15.30, eftersom tidiga uppgångar är stressande för hela familjen. De berövar barn energi för hela dagen.
3. Fysisk aktivitet borde vara mer. Sport är bra inte bara för hälsan, utan också för humöret. Men idrottslektioner ska vara roliga. Varje barn ska ges möjlighet att uttrycka sig.
4. Öka antalet humanitära föremål. Det är intressant och vidgar mina vyer.
5. Hitta en möjlighet för barn att koppla av under dagen. Siesta främjar kvalitetsinlärning. När jag var tonåring var jag så utmattad av middagen att jag bara låtsades lyssna på läraren, medan jag försökte hålla mig vaken.
6. Bli av med de flesta lärarna. Detta är den sista och mest radikala punkten. Eftersom en mängd olika virtuella resurser finns tillgängliga idag, till exempel videolektioner från de bästa lärarna. Det här är de sällsynta specialisterna som kan prata intressant om logaritmer och uttorkade floder.
Och skollärare kommer att följa barnen under lektionerna, svara på frågor och organisera diskussioner och rollspel. Därmed kommer kostnaden för att betala lärare att minska, och intresset för lärande och engagemang ökar.
Barn måste lära sig att vara lyckliga. Du behöver inte berätta för dem att alla har sorgliga tankar, för vårt liv är hårt och hopplöst, och att dessa tankar är som bussar som kommer och går.
Våra tankar beror till stor del på oss, och barn måste lära sig att kontrollera dem.
Tyvärr är glada barn utanför intresseområdet för våra offentliga och politiska personer.