I Jekaterinburg, under ett barnläger på Jeltsin Center, såg en besökare på damtoaletten en fruktansvärd bild: en psykolog tvättade ett barns mun med tvål. Pojken snyftade och det kom skum ur munnen.
Lego Camp är öppet under vårlovet. Men i en av klasserna inträffade en incident som ”sprängde” Internet. Journalisten Olga Tatarnikova, ett vittne till händelsen, skrev om honom på Facebook:
”Kan en vårdgivare tvinga ett barn att tvätta munnen med tvål och vatten? Jag vet inte. Men när jag tittade på den gråtande pojken med skum i munnen nu blödde mitt hjärta. En lärare stod bredvid honom och sa att svordom, som en dyngklump, måste tvättas bort. Pojken vrålade, sa att han redan hade tvättat, och hon fick henne att upprepa proceduren igen. ”
Offret var 8-åriga Sasha. Kvinnodagen bad psykologer att kommentera deltagarna i den obehagliga historien.
Pojkens mamma Olga talade mycket torrt:
- Händelsen är över.
I vårlovet var killarna engagerade i "Lego camp"
Elena Volkova, representant för Jeltsin Center:
- Ja, en sådan situation inträffade. Pojken som studerade på vårt ”Legoläger” använde ett felaktigt språk i flera dagar. De kunde inte påverka honom med ord, så läraren Olga Amelyanenko, som inte är anställd på Jeltsin Center, eskorterade pojken till badrummet och bad honom tvätta ansiktet och läpparna med tvål. De förklarade för honom att detta var för att ”tvätta bort” svordomarna och inte göra det igen.
Men vi har redan haft ett samtal med läraren, bad att inte öva detta i våra väggar. Naturligtvis pratade vi med pojkens mamma, som bekräftade att hennes son svär mycket. Och hon blir inte kränkt av läraren, för hon hoppas att det här kommer att hjälpa killen att inte använda dåligt språk, för mamman själv klarar inte det. Efter händelsen kom han till gruppen och fortsatte sina studier. När vi frågade honom vad han tyckte om denna situation var hans första fråga: ”Vilken situation?” Pojken har inget agg mot Olga.
Olga Amelyanenko är samma psykolog... Hon har en helt annan version av vad som hände. Hon sa till Woman's Day att situationen som journalisten beskrev togs ur sitt sammanhang - pojken grät inte eller var hysterisk. Olga har en bra relation med både sin mamma och Sasha:
Vi har utbildningar för 6 till 11 år gamla, där vi analyserar olika mänskliga egenskaper: vänlighet, mod, ära, förtroende. Lektionerna hålls under barnhelgerna. Idag var den tredje dagen. Och under dessa tre dagar kommer en underbar pojke till mig som talar elak språk. Inte högt och offentligt, men smygande. Så han försöker hävda sig själv.
Idag skrev han ett svordom på ett papper och började visa det för andra barn. Jag tog fram det och började förklara att obscenta ord är smutsiga ord som "skräpar" tal, har en dålig effekt på en person - du kan till och med bli smittad (jag är en sagoterapeut, därför arbetar jag igenom en metafor). Jag tillade att detta är så allvarligt att även jag kan bli smittad, eftersom jag hörde dessa ord.
Vår konversation lät ungefär så här: "Lever du i ett anständigt samhälle?" - "Ja, anständigt." - "Är du en bra pojke?" - "Ja!" - "Och anständiga pojkar i ett anständigt samhälle ska inte svära."
Vi gick på toaletten och kom överens om att vi skulle tvätta händerna noggrant med tvål, sedan vårt ansikte. Och även med en liten mängd skum tvättar vi bort "smutsen" från tungan.
Pojken grät inte, han hade inte raserianfall - det här är första gången jag hör detta från dig. Naturligtvis var han inte glad över att han blev fångad och nu måste han "tvätta sig". Men om det var med ett leende, då hade han inte lärt sig en läxa av historien. Och så lyssnade han på mig, gick med på och gjorde allt själv. Efter det bad han mig att inte berätta för någon om detta. Och jag är väldigt ledsen att jag nu måste bryta min ed.
Efter denna incident återvände vi till gruppen tillsammans, barnet vände sig till mig, vi byggde figurer och ritade ihop. Vi förblev vänner med honom. Pojken är underbar, och han har en härlig mamma. Vi pratade med henne, och hon erkände att de har samma problem i skolan, och hon hoppas att min metod hjälper.
Tvål är en metod. Om någon inte gillar tvål, använd en tandkräm och borste. Det viktigaste är att förbli en vän till barnet, att vara på hans sida. Visa att du inte skäller ut honom, men hjälp. Då blir ditt band bara starkare.
Woman's Day bad ytterligare två barnpsykologer att kommentera situationen.
Psykolog Galina zaripova:
Jag bedömer situationen som beskrivs i media - vi vet inte vad som faktiskt hände där. Det faktum att detta är olagligt - säkert! Vi har en administrativ kod som utvärderar denna handling som känslomässigt och fysiskt övergrepp om barnet verkligen grät och bad att sluta.
Detta är en ganska ineffektiv metod för att avvänja en pojke från att svära. Allt som ett 8-årigt barn kommer att ta ut av upplevelsen som hände: "Med den här personen kan du inte svära, annars får jag det." Om mamman själv försökte prata med barnet, men det hjälpte inte, uppstår frågan om samtalets art. Vanligtvis är sådana samtal av notativ art, när en vuxen, från sin position, försöker förklara för en liten person hur han behöver leva. Och inom barnpsykologi finns det en enkel regel - du måste erbjuda något i gengäld. Varför använder barnet fel språk - upprepar någon annans beteende? Uttrycker ilska eller glädje? När detta är klart, lär ditt barn att uttrycka rätt känslor korrekt. Kanske är detta hans sätt att kommunicera, och han vet inte hur man gör det på ett annat sätt.
Det skulle också vara bra att ha ett samtal med andra barn från detta läger. Du måste fråga dem hur de tycker om att det finns en person bland dem som svär, kanske detta skulle påverka pojken. Och naturligtvis, i början, i lägret, var de tvungna att förklara uppförandereglerna, hur banala de än var.
Psykolog Natella Kolobova:
Det verkar som att det kvinnliga vittnet (Olga Tatarnikova) skadades mest i denna situation. Vi vet inte vad som kan och inte kan skada ett barn. En och samma situation för en kommer att vara "hemskt vilket trauma", och han kommer att gå till psykoterapeuter med det hela livet. En annan av samma situation kommer lugnt ut och dammar av sig. Jag vet säkert en sak: i svåra situationer måste det finnas en pålitlig vuxen i närheten som kan: förklara denna situation; innehålla (det vill säga stå emot barnets starka känslor, lev dem med honom); Stöd. Pojken, som regelbundet bryter mot de allmänna reglerna, "begär" därför närvaron av en stark vuxen som kommer att sätta honom strikta gränser, regler och krav, men som han kan lita på. Mamma med det här är tydligen inte särskilt bra på det. Därför kan en sådan roll spelas av en psykolog, lärare, coach.
Därför fungerade psykologen här som ett språkrör för sociala normer. Även om jag i stället inte skulle tvinga dig att tvätta munnen med tvål. Brr ... Jag skulle ha kommit på något annat, till exempel, skulle ha infört ett system för straff för kompis i gruppen.