Innehåll
Det verkar som att det faktum att ordning måste läras från barndomen är obestridligt. Men hur?
Hur förklarar man för ett barn att man behöver lägga undan sina tillhörigheter? Hur gör man inte städningsprocessen till en plikt och ett straff? health-food-near-me.com söker svar på dessa frågor från föräldrar och psykologer.
Det finns otaliga stereotyper om föräldraskap. Det vanligaste, kanske, ”undervis genom exempel!” Men ja! Oavsett hur det är! Om mina barn lärde sig och titta på mig springa från morgon till kväll med en mopp eller dammsugare, skulle det vara möjligt att öppna ett familjestädföretag.
Under tiden ser jag ut som en randig tvättbjörn, och resten av min familj, som strutsar, gräver näsan i sina prylar.
Men låt oss analysera. Vill du verkligen att barnen ska hjälpa oss att städa? Eller är det mycket lättare att göra allt själv?
Om du gillar det andra alternativet, gör det och klaga inte. Och det finns ingen anledning att kräva medalj "för militär merit". Om du är fast besluten att väcka alternativ nummer 1 till liv är våra tips här för att hjälpa dig!
I den här frågan spelar det ingen roll alls hur gammalt ditt barn är. Både småbarn och tonåringar är lika hjälplösa när det gäller städning. De vet bara inte vad de ska göra. Och vår uppgift är att undervisa, föreslå. Grundregeln: tid är för affärer. Barn ska uppfatta städningsaktiviteter som en rutinritual. Gick upp från bordet - lägg tallriken i diskmaskinen. Ställ mjölken i kylskåpet, stäng brödbehållaren.
Var uppmärksam på de små sakerna. Barn på 7 år hjälper gärna till att duka. Men på egen hand ”ser de inte” att det inte finns tillräckligt med instrument eller att servetter är ute. Vi måste berätta för dem vad deras hjälp är, vad som behöver göras. Du kan ta en bild av ett vackert serverat bord före middagen. Nästa gång kan dottern "kolla" fotot: har alla glas för vatten? Finns det en brödtallrik? Etc. Detta är för de äldre.
För småbarn bör det vara en rutinmässig åtgärd att lägga leksaker i en låda. Hur man borstar tänderna på natten eller tvättar händerna innan man äter. Skapa dina egna algoritmer och följ dem strikt med ditt barn. Till exempel "jag målade - tog bort färgerna - tvättade händerna - gick på middag." Eller "jag kom från en promenad - jag hängde upp jackan - jag tog av mig skorna - jag tvättade händerna - jag åt middag." Till en början måste du kontrollera varje åtgärd tills den blir automatisk. Påminn, tala högt, låt dig inte distraheras av ditt företag eller prata i telefon. Och naturligtvis måste du se till att barnet trivs med att utföra dessa åtgärder.
För att ta bort leksakerna måste barnet öppna skåpet på egen hand. Fäst en fingeravstängningsanordning på dörren. Fäst bilder på lådorna så att barnet sorterar saker "i kategorier". Här - bilar, där borta - kuber och så vidare. Fixa hyllorna för leksaker och saker på en lämplig höjd. Häng handduksställ och krokar för ditt barns längd. Det finns många fina idéer på internet. Till exempel hur man lär ett barn att inte blanda ihop skor eller varva ner rätt mängd toalettpapper från en rulle. Var inte lat för att tålmodigt förklara och kontrollera.
Men att övervaka skicket på kläder och skor är fortfarande ditt ansvar. Det är knappast värt att "bekanta" en förskolebarn med en tvättmaskin. Men allt har sin tid. Till exempel kan en tonårsson, som återvänder från en pool eller ett gym, ladda maskinen på egen hand och skölja sina sportkläder.
Ta bara inte dessa åtgärder för givet. Även tonåringar blir kränkta när föräldrar tillrättavisar dem för sina misstag och ”inte märker” deras ansträngningar. Uttryck ditt godkännande, till exempel ”Åh! Ja, du har redan lagt på tvätten från skrivmaskinen! Bra gjort!" Låt barnet veta att hans arbete har uppmärksammats och uppskattats.
Barn över 3 år kan bjudas in till lekstädning. Det visar sig att det finns massor av dessa spel där ute.
"Pojkar" - åtgärdens namn är skrivet på papper: "vakuum", "vattna blommorna" och så vidare. Om barnet fortfarande inte vet hur man läser - limma bilder: "dammsugare", "vattenkanna". Barn drar ut de vikta bladen från den "magiska väskan" och utför åtgärden.
"Lotteri" - principen är densamma som i spelet om förlorande. Om barnet är äldre än 7 kan du i stället för en handling skriva en plats: "entré", "ditt rum", "garderob" - enligt det tidigare överenskomna schemat fastställs ordningen på den plats som tas emot . För tydlighetens skull kan diagrammet bifogas på plats. Barnet måste tydligt veta vad som behöver göras i varje zon. Till exempel, i korridoren, häng nycklar på speciella krokar, lägg halsdukar och hattar på en hylla eller i en korg, stäng torkade paraplyer, ta bort påsar från golvet, rengör skor, torka av golvet eller dammsuga. Förklara i vilken ordning dessa steg ska utföras. Till exempel, flytta uppifrån och ner och så vidare.
"Stava". Barnet står mitt i rummet, blundar och sträcker ut handen. Långsamt snurrar, uttalar en "stavning". Till exempel, "låt skönhet vara i mitt hus!" Efter att ha sagt det sista ordet, stannar han och börjar städa från där handen pekar. Du kan själv komponera "trollformler" genom att rimma namnet, namnet på din favoritleksak eller något annat personligt. Slå på din fantasi!
"Dagar i veckan". Detta är en slags ritual. Varje dag har sitt eget företag! Formulera 5 uppgifter (efter veckodag) och låt barnet göra det i 5-10 minuter vid en strikt definierad tid. Du kan hänga listan bredvid din dagliga rutin. Till exempel "tisdag - dammuppsamlare" - du måste torka dammet, "onsdag - länge leve vattnet!" - vattna blommor och så vidare.
Fundera över ett belöningssystem för varje avslutad uppgift. Använd din favorityoghurt, juice eller godis. Kom ihåg att berömma och tacka ditt barn.
Det längsta spelet, förstås "Skattjakt". Detta är den så kallade "vårstädningen", som ett resultat av att barnet till exempel hittar filmbiljetter för helgen, en ny bok eller ett kuvert för wi-fi-lösenord. Du kan också komma överens om en viss summa fickpengar. Men som regel rekommenderar psykologer inte att minska hushållshjälpen till förhållanden mellan varor och pengar. Vi måste göra något i det här livet helt enkelt för att vi måste. Eller betalar du själv för att städa?
Om barnet är lugnt kan du läsa för honom medan han lägger undan leksakerna eller lägger på en skiva med sagor. Tonåringar kommer att älska tanken på att städa medan de lyssnar på musik. Om hög musik stör andra familjemedlemmar kan du använda trådlösa hörlurar.
Psykologer råder att göra det klart för barnet att han är herre över sina saker. Det betyder att han själv är ansvarig för dem. Detta är vad erfarna mammor berättar.
Alina, 37 år:
När min son var mellan 4 och 6 år tog jag honom två gånger i veckan för att träna på en tennisklubb. Träningen ägde rum tidigt på morgonen. Sedan "kastade" jag min lilla son till dagis och rusade till jobbet själv. Pojken deltog i tennis med stort nöje. Jag var glad över det. Men för mig är morgonen alltid ett liv och brådska. En racket och en ryggsäck med sportuniform hängde alltid i korridoren på kvällen. Men när det väl hände att vi redan hade kört upp till sportkomplexet och funnit ... Åh, skräck! I allmänhet förblev ryggsäcken hemma i korridoren! Det var meningslöst att återvända hem genom trafikstockningar på morgonen. Och vi missade träningen. Sonen brast till och med ut i tårar av frustration. Men. Vi torkade bort våra tårar. Och vi pratade. Jag försökte lugnt förklara för pojken att alla har sina egna saker. Och alla borde vara ansvariga för sina egna saker. Sonen insåg att eftersom han är engagerad i tennis, då är han också ansvarig för racket och sportuniform. Sedan dess har vi aldrig missat ett träningspass, aldrig glömt något i omklädningsrummet eller hemma. Denna incident fungerade som en lektion och kom ihåg, förmodligen, resten av mitt liv.
Victoria, 33 år gammal:
Jag har två barn. Sonen är 9, och dottern är 3 år. Och så bestämde vi oss för att skaffa en hund. Och det började! Som i en barndikt: ”Och det var därför valpen förstörde allt han kunde!” Våra Rocky gnagde stoppade möbler, rufsiga barnleksaker, kom till böcker. Och en morgon hittade vi vår dotters halvätade känga. Rocky sov med honom på mattan. Och vi var tvungna att göra oss redo för dagis! Det var omöjligt att skälla på valpen. Han var liten och mycket tillgiven och lekfull. Vi älskade honom väldigt mycket. Och sedan på familjerådet bestämde vi oss för: ”Valpen är inte skyldig. Den som inte lade undan sina saker i tid är skyldig! ”Och livet återvände på något sätt till det normala. Barn började uppmärksamma sina tillhörigheter, lägga dem i garderober. För att hålla hunden säker. Till och med den lilla slutade kasta leksaker. Barnen kände sig ansvariga för sina saker. Och de slutade gnälla och klaga på hunden. Valpen, förresten, mognade också snabbt. Tänderna förändrades och han slutade förstöra saker. Men han lärde oss att beställa! Här är en historia.
Då och då dyker en annan fashionabel teori upp. Och på Internet samlas omedelbart tusentals fans och kritiker. Enligt vår mening är det inget fel med att ompröva din syn på städning och göra något annorlunda än hur du gjorde det tidigare. Den eller den metoden kommer att slå rot i dig - du kan bara ta reda på det experimentellt. Låt oss ta en titt på några av de "fashionabla" trenderna.
Marla Scilly anses vara grundaren av flugdammesystemet. “Ner med perfektionism!” Meddelade hon. Tja, när barn spelar in är perfektionism det som stör föräldrarna mest. Det finns ingen anledning att göra om allt efter barnet, påpeka bristerna och avskräcka honom från att hjälpa dig runt i huset. Barnet får erfarenhet. Detta är det viktigaste. Och det faktum att det är en kaffeblom på den tvättade koppen, små saker i livet!
Ett av mottoerna för Fly Lady -rörelsen är: "Skräp kan inte ställas i ordning, du kan bara bli av med det." Därför är huvudmantrat: kasta ut 27 onödiga saker.
”När jag, genomsyrad av andan i detta system, gick in i barnkammaren och entusiastiskt utropade:” Och nu, barn, har vi ett nytt spel! Boogie 27! Vi måste samla in och kassera 27 onödiga föremål så snart som möjligt! ”Det äldre barnet tittade på mig och sa allvarligt:” Det verkar som om min mamma har läst skräp igen! ” - säger Valentina.
Att kasta bort något (till och med "skräp") är en dålig idé för ett barn. Barn börjar inse sig själva som små ”ägare”. De är speciella för hamstring. Därför är barn ovilliga att dela även med trasiga leksaker och sönderrivna pärlor. Och tonåringar kan uppskatta en barnsamling av bilar eller föra mängden kläder till det absurda. Alla försök att skicka något till papperskorgen uppfattas av dem som ett intrång i deras egendom. Men regler kan och bör fastställas. Om leksaken är trasig måste du fixa den. Täck boken. Överför smycken till en ny tråd. Och sätt en gräns för angreppet av "galen" shopping. Så här lär vi barn att vara sparsamma.
I ”flyga dam” -systemet finns det också något som barn gärna tar till sig. Till exempel timerstädning. ”Tjejerna själva blev förvånade när de såg hur mycket de lyckades göra på 10 minuter! - säger Irina, mamma till Lena och Dasha. - Nu slår vi på timern varje kväll för att städa upp barnkammaren, sätta leken på plats, packa ihop väskorna för imorgon och bädda sängarna. Tjejer tävlar med varandra för att se vem som är snabbare. ”
En annan positiv aspekt av detta system är begreppet "rutin". Varje morgon eller kväll gör du vissa saker. Till exempel, innan du går och lägger dig, förbered dina kläder för nästa dag, rengör dina skor. Och sedan på morgonen behöver du inte göra det bråttom. För barn kommer en sådan "stämning för morgondagen" bara att gynnas.
Allt i lådor! Condo Marie System
En ung bosatt i Japan, Mari Kondo, har vunnit många hemmafruar i hjärtat på västra halvklotet med sitt engagemang för minimalism. Hennes bok Magical Cleaning, Sparks of Joy och Life - The Exciting Magic of Cleaning har blivit storsäljare. Hon kontrasterade den galna konsumtionen av våra dagar med kärlek och respekt för allt i hennes hem. Ställ frågan: ”Gör hon mig lycklig? Gör den här saken mig lyckligare? ” - och du kommer att förstå om du behöver det. Endast genom principen om kärlek och harmoni bör saker komma hem till oss.
Kondo Mari lär sig att ”tacka” saker som har tjänat deras tid och skicka dem ”på semester”. Håller med, i barns ögon ser det mer humant ut än att bara slänga det.
För att hålla ditt hem i ordning enligt Kondo Mari -metoden behöver du inga armaturer. Du behöver inte köpa en vansinnig mängd behållare, korgar och lådor. Efter tvätt och strykning föreslår Kondo Marie att lägga saker på ett speciellt sätt i skokartonger eller helt enkelt "lägga" på hyllorna i en byrå eller garderob. Fördelarna jämfört med traditionella "staplar" av tvätt är uppenbara. Alla saker är synliga, de är lätta att få utan att störa ordningen. Skokartonger kostar ingenting. De kan ”förädlas” genom att dra dem med en trasa, presentpapper eller måla dem i din favoritfärg.
"Det faktum att Kondo Marie -metoden har slagit rot i vårt land är en överraskning för mig", säger Zhanna. - På grund av min mans arbete måste vi ofta flytta från stad till stad. Vi insåg att vi inte vill transportera våra möbler var sjätte månad, och det är ingen mening att köpa dem varje gång. Därför nöjer vi oss med vad vi har i våra hyrda lägenheter. Och det var här som skokartonger hjälpte oss! Vår 10-åriga dotter klappade till och med med glädje i händerna när hon såg sina T-shirts snyggt vikta i en låda. Hon gillade den här idén så mycket att hon omedelbart organiserade "sitt eget hörn" och lyckligt sätter saker på plats. Jag är nöjd. Ingenting går förlorat, inte glömt i de yttersta hörnen av skåpen. Det har blivit mycket lättare att behålla ordningen och förbereda sig för nästa drag. ”
Naturligtvis har Kondo Marie tips som inte alla kommer att trivas med. Lägg till exempel inte ut säsongskläder i vakuumpåsar eller lådor. Hon råder att hålla ihop allt. Men här bestämmer alla själva vad de ska ta hänsyn till och vad de ska vägra.
Så hur lär du dina barn att städa? Här är de viktigaste takeawaysna:
1. Städning bör vara en del av den dagliga och veckovisa rutinen. För barnet ska städning inte vara en ”överraskning” eller göras enligt moderns stämning. Städning är en ritual.
2. Gör en tydlig lista över åtgärder. Du kan kalla det vad du vill: "algoritm" eller "rutin". Men barnet ska vara tydlig med innebörden och sekvensen av alla manipulationer.
3. Rengöring behöver inte vara tråkigt. Oavsett om du väljer en lekfull form eller bara slår på rolig musik medan du städar - det är upp till dig med ditt barn.
4. Motivera. Kritisera inte för brister och gör inte om för barnet.
5. Dela ansvar. Låt barnet känna sig som herre över sina saker.
6. Använd positiv förstärkning. Beröm och tack dina barn!