Hur förklarar man självmord hos barn?

Självmord hos barn: hur förklarar man denna önskan att dö tidigt?

Sedan början av året har en svart serie tidiga självmord varit i nyheterna. Trakasserad på college, särskilt för att han var rödhårig, begick 13-årige Matteo självmord i februari förra året. Den 11 mars 2012 hittades en 13-årig Lyon-pojke hängd i sitt rum. Men självmord drabbar också de yngsta. I England, i mitten av februari, var det en 9-årig pojke, mobbad av sina skolkamrater, som gjorde slut på hans liv. Hur förklarar man detta avsnitt till akten hos barn eller före tonåringar? Michel Debout, ordförande för National Union for Suicide Prevention, upplyser oss om detta dramatiska fenomen ...

Enligt Inserm begick 37 barn i åldrarna 5 till 10 självmord under 2009. Tror du att dessa siffror avslöjar sanningen, med vetskapen om att det ibland är svårt att skilja mellan självmord och olycka?

Jag tror att de är en återspegling av verkligheten. När ett barn under 12 år dör sker en utredning och dödsfallet registreras av statistikinstituten. Vi kan därför anse att det finns en viss tillförlitlighet. Ändå är det viktigt att skilja på självmord hos barn och hos ungdomar. En liten tänker inte som en 14-åring. Flera studier om ungdomars självmord har redan genomförts. Självmordsförsöket, som är vanligast i tonåren, har idag psykologiska, psykoanalytiska, medicinska tolkningar... För de yngsta är antalet lyckligtvis mycket lägre, orsakerna är mindre uppenbara. . Jag tror inte att vi egentligen kan tala om självmord, det vill säga om avsikt att ta livet av sig på ett 5-årigt barn.

Föreställningen om självmord hos små barn är därför inte rimlig?

Det är inte en fråga om ålder utan snarare om personlig mognad. Vi kan säga att från 8 till 10 år, med ett mellanrum på ett eller två år beroende på situationer, utbildningsvariationer, social kulturell, kan ett barn vilja ta livet av sig. Hos ett yngre barn är det mer tveksamt. Även om vissa vid 10-årsåldern har en föreställning om risken, om det farliga i sin handling, är de inte nödvändigtvis medvetna om att det kommer att leda dem till ett permanent försvinnande. Och idag är representationen av döden, särskilt med videospel, förvrängd. När hjälten dör och barnet förlorar spelet kan han hela tiden gå tillbaka och ändra resultatet av spelet. Det virtuella och bilden tar mer och mer plats i utbildningen jämfört med verkliga betydelser. Det är svårare att sätta distans vilket underlättar impulsiviteten. Dessutom är barnen, lyckligtvis för dem, inte längre, som då, konfronterade med sina föräldrars och morföräldrars död. Ibland känner de till och med sina farfarsföräldrar. Men för att vara medveten om din egen ändlighet måste du bli berörd av en älskads verkliga död. Det är därför jag tror att det kan vara konstruktivt att ha ett husdjur och förlora det några år senare.

Hur förklarar man passagen till handlingen hos barn ändå?

Hanteringen av känslor, som inte är samma sak hos barn och vuxna, har säkert med saken att göra. Men vi måste först ifrågasätta delen av impulsivitet i handlingen jämfört med avsiktlighet. För att anse att en person har begått självmord måste hans handling vara en del av en avsiktlighet, det vill säga en medveten fara för honom själv. Vissa anser till och med att det måste finnas ett försvinnandeprojekt. Men i vissa situationer har vi särskilt intrycket av att barnet ville fly en känslomässigt svår situation som misshandel till exempel. Han kan också ställas inför en auktoritet och inbilla sig att han har ett fel. Han flyr därför en situation som han uppfattar eller som är riktigt svår utan att egentligen vilja försvinna.

Kan det finnas några suggestiva tecken på denna olycka?

Först och främst bör man komma ihåg att självmord bland barn är ett mycket sällsynt fenomen. Men när en berättelse går utför, särskilt i fall av mobbning eller syndabock, avger barnet ibland tecken. Han kan gå baklänges i skolan, framkalla olika symtom när han återupptar lektionerna: obehag, magsmärtor, huvudvärk ... Du måste vara uppmärksam. Dessutom, om barnet regelbundet går från en plats i livet till en annan, och han indikerar en irritation över tanken på att åka dit, att hans humör förändras, kan föräldrarna ställa frågor till sig själva. Men se upp, dessa förändrade beteenden måste upprepas och systematiskt. Man bör verkligen inte dramatisera om han en dag inte vill gå i skolan och föredrar att stanna hemma. Det händer alla...

Så vilka råd skulle du ge föräldrarna?

Det är viktigt att påminna ditt barn om att vi är där för att lyssna på honom, att han absolut måste anförtro sig om något får honom att lida eller undrar över vad som händer med honom. Barnet som begår självmord flyr från ett hot. Han tror att han inte kan lösa det på annat sätt (när det finns ett tag och hot från en kamrat till exempel). Vi måste därför lyckas sätta honom i förtroende så att han förstår att det är genom att tala han kan slippa det och inte tvärtom.