Varför går framgångsrika, sansade människor plötsligt till spådamer och synska? Vi verkar leta efter någon som fattar ett beslut åt oss, som i barndomen, när vuxna bestämde allt. Men vi är inte längre barn. Var kommer tanken ifrån att det är bättre att ge ansvar för våra liv till dem som "vet allt bättre än vi"?
Nu är Alexander 60 år. En gång som pojke satt han och hans syster på staketet och åt ett saftigt äpple. Han minns den dagen i detalj, även vad de båda hade på sig. En gammal man gick längs vägen och vände sig mot deras hus. Föräldrar behandlade resenären med respekt och vördnad.
Samtalet blev tillräckligt kort. Den gamle mannen sa att pojken skulle segla på havet (och detta var en avlägsen sibirisk by, vilket ledde till tvivel), att han skulle gifta sig tidigt och med en heterodox, och att han skulle förbli änkeman. Flickan förutspåddes en bra framtid: en stark familj, välstånd och många barn.
Pojken växte upp och gick för att studera i en stor stad, där hans specialitet "av misstag" var kopplad till havet. Han gifte sig tidigt, en flicka från ett annat samfund. Och änka. Sedan gifte han sig igen. Och änka igen.
Systern gick sin väg på ett helt annat sätt: ett kort äktenskap inte för kärlek, skilsmässa, ett barn, ensamhet för livet.
psykisk infektion
Sedan barndomen har vi varit vana vid att tro på jultomten, på magiska berättelser, på mirakel.
"Barn absorberar villkorslöst föräldrarnas budskap och attityder och anammar omgivningens världsbilder", förklarar psykolog Anna Statsenko, "Barnet växer. Inför olika livssituationer vill han, från sin barnsliga sida, att någon ska kunna bestämma: hur man ska agera, vad exakt som behöver göras, hur det ska bli säkrare. Om det inte finns någon person i omgivningen vars åsikt barndelen helt skulle lita på, börjar sökandet.
Och sedan träder de som alltid och allt vet i förväg, som med säkerhet förutsäger framtiden, till handling. Alla de som vi ger statusen som en betydande och auktoritativ person.
"De går till dem för att befria sig från ansvar, stress från rädsla för att göra ett misstag", fortsätter psykologen. — För att någon annan ska välja och berätta hur och vad man ska göra för att minska ångestnivån, få positiv förstärkning. Och för en betydande vuxen att försäkra: "Var inte rädd, allt kommer att bli bra."
Kritiken minskar vid denna tidpunkt. Information tas för given. Och det finns en möjlighet att en person blir "mentalt infekterad". Dessutom sker införandet av ett utomjordiskt program ibland helt omärkligt, på en omedveten nivå.
Vi kommunicerar med hjälp av ord, som vart och ett har en viss kodning, ett explicit och dolt budskap, säger Anna Statsenko:
"Information kommer in på både medvetenhetsnivån och det omedvetna. Medvetandet kan devalvera denna information, men samtidigt kommer det omedvetna att från texten peka ut det format och det fragment som kan accepteras genom prismat av personlig erfarenhet och familje- och familjehistoria. Och sedan börjar sökandet efter strategier för att implementera den mottagna informationen. Det finns en stor fara att en person i framtiden kommer att agera inte från sin fria vilja, utan från de begränsningar som tas emot genom meddelandet.
Hur snabbt meddelandeviruset kommer att slå rot och om meddelandeviruset överhuvudtaget kommer att slå rot beror på om det finns bördig jord i vårt omedvetna för sådan information. Och då kommer viruset att fånga rädslor, rädslor, personliga begränsningar och övertygelser, säger Anna Statsenko.
Hur skulle dessa människors liv ha utvecklats utan begränsande förutsägelser? När ger vi upp vår väg, vårt verkliga val, på grund av en förutsägelse? När förlorades tilliten till dig själv, ditt högre "jag"?
Låt oss försöka lista ut det och utveckla ett motgift i 5 steg.
Motgiften mot viruset
Steg ett: lär dig att lita på positionen när du interagerar med någon: jag är vuxen och den andre är vuxen. För att göra detta måste du utforska din vuxna del.
"Ett vuxet tillstånd är ett tillstånd där en person är medveten och förnuftigt bedömer riskerna med något av sina handlingar, är redo att ta ansvar för vad som händer i hans liv", förklarar Anna Statsenko. — Samtidigt formar han olika strategier i en viss situation.
I detta tillstånd bestämmer en person vad som är illusoriskt för honom, där han vill bygga ett luftslott. Men han observerar detta som utifrån, och avstår från att helt dra sig tillbaka till dessa illusioner eller i föräldrarnas förbud.
Att utforska min vuxendel innebär att utforska om jag kan lägga en strategi på egen hand, ta ansvar för vad som händer mig själv, vara i kontakt med mina rädslor och andra känslor, tillåta mig själv att leva efter dem.
Kan jag se på den andre, utan att överskatta dess betydelse, men utan att devalvera den, från positionen jag-vuxen och annan-vuxen. Kan jag skilja mina illusioner från verkligheten?
Steg två: lära sig att vara kritisk mot informationen som tas emot utifrån. Kritiskt — detta är inte nedvärderande, inte nedsättande, utan som en av hypoteserna som förklarar händelserna.
Vi är beredda att ta emot information från andra, men vi behandlar den som en av teorierna och avvisar den lugnt om den inte håller för granskning.
Steg tre: att inse om det i min begäran till den Andre finns en omedveten önskan att befria mig själv från ansvar. Om ja, återgå till en vuxenposition.
Steg fyra: inse vilket behov jag tillfredsställer genom att vända mig till den andre. Är den kandidat jag har valt verkligen kapabel att tillfredsställa detta behov?
Steg fem: lär dig att bestämma ögonblicket för introduktionen av viruset. På statlig förändringsnivå. Till exempel, du bara skrattade och var full av energi, men efter ett samtal med en kollega hopades melankoli, misstro mot dig själv. Vad hände? Är det mitt tillstånd eller en kollegas tillstånd som överfördes till mig? Varför behöver jag det? Fanns det några fraser i samtalet som lät speciella?
Genom att hålla kontakten med vår vuxna del kan vi skydda både det inre barnet och oss själva från självuppfyllande profetior och andra möjliga faror av detta slag.