Innehåll
Spädbarnet, en mycket aktiv liten varelse
Lulu är hungrig, och precis som alla spädbarn som stöter på denna obekväma känsla, börjar han darra, vrida sig och gråta högt för att få uppmärksamheten från den person som är bäst kvalificerad att lätta på sina spänningar och ge honom tillfredsställelse: hans mamma! Långt ifrån att vara passiv, är en nyfödd omedelbart i kommunikation och utbyte. Även om han föds omogen och beroende av omgivningen för sin överlevnad, även om han inte kan röra sig självständigt, varje bebis kommer till världen med stor intelligenspotential. Han känner igen lukten, mjölken, rösten, språket hos sin mamma och utvecklar effektiva handlingssätt för att agera på sin värld för att omvandla den efter hans behov. Den berömda engelske barnläkaren Donald W. Winnicott har alltid insisterat på spädbarnets rätta aktivitet. Enligt honom är det barnet som gör sin mamma, och du behöver bara se ett barn titta in i mammas ögon när han suger, le mot henne när hon lutar sig mot honom, för att förstå hur han kämpar för att behaga henne ...
Redan en stor förförare!
Att betona hur aktivt ett barn är från de första levnadsveckorna minimerar inte på något sätt den väsentliga rollen för vuxna som tar hand om dem. Det finns inget som heter en bebis helt ensam ! Vi kan inte tala om en nyfödd utan att ta hänsyn till miljön där den föds. För att växa och blomstra behöver han armar som vaggar honom, händer som smeker honom, ögon som ser på honom, en röst som lugnar honom, ett bröst (eller en flaska) som ger honom näring, läppar som honom. omfamna... Allt detta hittar han hemma hos sin mamma. Helt under förtrollning av sin bebis går hon igenom en speciell period som Winnicott kallade "Mödrans primära angelägenhet". Detta speciella psykiska tillstånd, denna "galenskap" som låter henne känna, gissa, förstå vad hennes bebis behöver, börjar några veckor före slutet av graviditeten och fortsätter två eller tre månader efter förlossningen. Kopplad till sitt spädbarn, kan identifiera sig med honom, kan den unga förlossningen ge "vid rätt tidpunkt" det som är nödvändigt för hennes barn. Detta "ungefär" är grundläggande för Winnicott, som talar om en "tillräckligt bra" mamma och inte om en allsmäktig mamma som skulle uppfylla alla hennes barns önskningar.
Att vara en uppmärksam och "vanlig" mamma
För att vara en bra mamma räcker det därför att vara en vanlig mamma, tillräckligt uppmärksam men inte mer. Detta är betryggande för alla de som tvivlar, som undrar om de kommer att nå dit, som har intrycket av att inte förstå sin lilla. Ett nyfött barns gråt har inte trettiosex betydelser, och du behöver inte vara flytande i "bebisen" för att förstå att den säger "jag är smutsig" eller "jag är het" eller "jag" m hungrig” eller ”Jag vill ha en kram”. Det mest omedelbara – och uppenbara – svaret på alla hans förfrågningar är att krama honom, kontrollera hans blöja för smuts, känna hans kroppstemperatur, erbjuda honom något att äta. Var försiktig, att ge honom bröstet eller flaskan bör inte bli ett systematiskt svar. En bebis kan gråta för att han är uttråkad och behöver kontakt. Efter några veckor, tack vare upprepade interaktioner, han skickar signaler som hans mamma tyder bättre och bättre. De som misslyckas med det parasiteras av för mycket information utifrån, för många olika åsikter. Lösningen är enkel. Först och främst, lita på dig själv, sluta intellektualisera, gör vad du känner även om det inte på alla sätt motsvarar barnläkares ordinationer. Råden från flickvänner, mammor och svärmödrar glömmer vi också!
Utseendet, leenden... väsentligt.
Eftersom en liten människa är omedelbart känslig för ord och musik kan hans mamma lugna ner honom genom att prata med honom, genom att sjunga. Hon kan också lugna hans gråt genom att lägga en hand på hans rygg och linda den hårt. Allt som fysiskt håller honom lugnar honom. Denna "hållning", som Winnicott kallar det, är lika mycket psykisk som fysisk. Alla de små handlingar som omger amning, skötsel, att förändra det, hur en mamma manipulerar sitt barns kropp under den vård hon öser på honom, är betydelsefulla, som ett språk. Blicken, orden, leenden som utbyts under dessa stunder tillsammans är viktiga. I dessa stunder av delning, var och en blir den andras spegel. Dag- och nattrutinen, monotonin av måltider, bad, utflykter som återkommer med jämna mellanrum samtidigt gör att barnet kan hitta landmärken och vara tillräckligt säkert för att börja öppna sig för världen som omger det.