Allt om att upprepa skolan

"Om du fortsätter så här kommer du att upprepa dig själv!" »Det här hotet kan vi ha hört det en eller annan dag i munnen på våra föräldrar, efter ynkliga skolresultat. Idag har rollerna förändrats och det är ditt barn som kämpar i klassen. Oavsett om det är i grundskolan, gymnasiet eller gymnasiet kan frågan om upprepning uppstå under skolgången ... Kan mitt barn upprepa? Får jag säga något? Vad kan det här beslutet ha för psykologiska konsekvenser? Vi gör en inventering av Florence Millot, barnpsykiater, författare till boken "Lära dig att koncentrera dig: Förstå ditt barn, motivera honom och leka med honom". 

Primär, högskola, gymnasieskola: siffror faller i Frankrike, enligt studier

"Tvärtemot de senaste decennierna är det att upprepa ett år som blir allt mer sällsynt i skolor », understryker Florence Millot, barnpsykiater. Siffrorna visar verkligen en betydande minskning av upprepningen i Frankrike. Enligt undersökningen av "Repères et References Statistics de l'Éducation Nationale", upprepningsfrekvensen i CP för år 2018 är 1,9 % i offentliga skolor, jämfört med 3,4 % 2011. Denna minskning är likartad i de olika klasserna i grundkursen, den lägsta andelen är 0,4 % för CM1- och CM2-klasserna. Men om dessa siffror är på nedgång så förblir de ändå höga för den totala utbildningen, om vi jämför med klasser i grannländerna. I en studie publicerad 2012 av Program International for the Monitoring of Student Achievement (PISA), 28 % av 15-åriga fransmän uppgav att de hade upprepat minst en gång. Frankrike var vid det datumet rankat som 5:e land där upprepningen är högst bland OECD-länderna. 

Vilken klass upprepas mest?

Det är ofta andra klassen, i gymnasiet, vilket är det mest upprepade, med 15 % av gymnasieeleverna berörda. Den främsta anledningen till denna höga kurs är valet av kurs i slutet av året. Ofta krockar lärares rekommendationer med familjernas ambitioner. De ber sedan lärare att låta sitt barn upprepa året, för att han kanske ska få tillgång till önskad kurs.

När är upprepning obligatorisk enligt lagen? Är det fortfarande möjligt att upprepa året?

I Frankrike, sedan dekretet implementerades 2014, har upprepning av betyg blivit ett mycket mer exceptionellt förfarande, särskilt på grund av tvister om de potentiella positiva effekterna. Obs: det är förbjudet på dagis. Men lärare kan fortfarande uttrycka denna möjlighet i andra klasser. Å andra sidan är det inte dåliga akademiska prestationer som kommer att vara huvudorsaken. Upprepning övervägs främst i händelse av att eleven har missat en betydande del av sitt läsår. Senare, på college eller gymnasiet, kan upprepning bero på en oenighet mellan föräldrarna (eller juridiska ombud) och lärarna om barnets orientering. 

Debatt om effektivitet: varför inte upprepa året?

Om upprepning har så lite vind i seglen beror det på att det kritiseras alltmer i skolor, både bland lärare och skolledare. För många är att upprepa ett år inte det bästa botemedlet för att bekämpa skolmisslyckanden och avhopp från skolan, och dess positiva effekter är mycket begränsade. De fall där detta har kunnat öka den akademiska prestationen hos repeaters är sällsynta inom klasserna. Att upprepa ett år ses också som ett slag mot barn med låg självkänsla. I det här fallet kan det till och med vara kontraproduktivt och lämnar barnet att starkt tvivla på sin potential. Om ditt barn drabbas av en betygsupprepning bör du prata med honom om det och förklara för honom de exakta skälen för detta beslut. Upprepning ska inte ses som ett misslyckande, vilket kan leda till att han inte längre ger insatser för nästa läsår.

Retention i skolan: kan vi bestrida upprepning?

Det viktigaste med betygsupprepning att veta som förälder är att du alltid kommer att säga din mening. Från andra trimestern, kan du bestämma om du vill flytta ditt barn till nästa klass eller inte. Om svårigheter redan dyker upp, tveka inte att snabbt sätta upp stödkurser för att förbättra deras akademiska prestationer. Det är under det sista kvartalet av läsåret som lärarna kommer att avge sitt slutgiltiga yttrande om elevens bibehållande på nivån, vilket kan bestridas av elevernas föräldrar inom femton dagar. En överklagandenämnd kommer sedan att mobiliseras för att besluta om passage av barnets klass. 

Nämligen: i grundskolan, sedan 2018, upprepning kan endast uttalas en gång av lärarrådet mellan CP och kollegiet.

Vilka konsekvenser för barnet som måste göra om ett läsår?

"Medan varje barn uppenbarligen är olika, kan en upprepningsprocess ha en inverkan på deras självkänsla. Det är ett svårt ögonblick att leva, som också kan visa sig vara totalt ineffektivt. Vi ser barn som hoppa av helt efter att ha upprepat ett år för att de inte förstod anledningen. Därav det faktum att detta beslut blir allt mer sällsynt, förklarar Florence Millot. Ett svårt test för barnen men också för föräldrarna: ”Ett barn som upprepar, så är det också för föräldrarna. Det kan finnas en känsla av att ha misslyckats i hans ackompanjemang”.

Hantera upprepning väl med ditt barn

Hur gör man upprepning så svårt som möjligt? ”Först och främst måste du ställa dig själv de rätta frågorna. Det kan vara relevant för konsultera en psykolog, eftersom ditt barn kanske lider av beteendeproblem som inte skulle ha upptäckts, såsom uppmärksamhetsstörningar eller hyperaktivitet till exempel eller begåvning. Tveka inte att ta handledningskurser eller nya aktiviteter igenom stödsystem. Syftet med att upprepa ett år är inte att det ska upprepa samma program på ett identiskt sätt och behålla sitt akademiska misslyckande, säger Florence Millot. I vilket fall som helst ska du inte tveka perspektiv et avdramatisera denna situation, som inte bara har negativa effekter, särskilt på lång sikt: ”Det är värdelöst att ta illa vid sig av” att förlora ”ett år på grund av att man upprepar ett år. Att vara ung vuxen och fylla 19 år eller äldre i ditt studentliv är absolut ingen stor sak. Allas utbildningsbanor är olika, och att äntligen upprepa ett år är en droppe i havet som är barnets liv ”.