Lägg ifrån sig skorna, hjälp till att duka, göra sina läxor... Barn lever i en värld som består av lekar och drömmar, men levnadsreglerna är lika viktiga för dem som luften de andas. För att växa bra behöver du ha en vägg att luta dig mot, tydliga och förklarade gränser. Men när reglerna väl är etablerade återstår det att tillämpa dem och upprätthålla dem.

Du behöver inte skrika varje dag för att barn ska lägga sina saker i den smutsiga tvättkorgen före 4 års ålder. Smuts för dem är ett koncept helt ditt. Bättre att fråga till exempel att: "innan du tar ditt bad, lägger du dina strumpor i den grå korgen tack" och du gör det med honom de första tre gångerna.

Mellan 3 och 7 år

Barnen kommer att vilja hjälpa till, skaffa sig självständighet, ansvar. Om föräldrar tar sig tid att visa, sakta, steg för steg, som Céline Alvarez, forskare inom barns utveckling, visar, är de små uppmärksamma och har stora förmågor.

De behöver bara en tålmodig vuxen som visar dem, låter dem göra det, låter dem göra misstag, börja om med lugn och vänlighet. Ju mer föräldrarna blir upprörda, desto mindre kommer barnen att lyssna på reglerna.

Vid 7 års ålder

Denna ålder motsvarar inträdet i grundskolan, barnen har fått de viktigaste levnadsreglerna: ät vid bordet med besticken, säg tack, snälla, tvätta händerna, etc.

Föräldrar kan sedan införa nya regler som att hjälpa till att duka, tömma diskmaskinen, ge katten bråte... alla dessa små uppgifter hjälper barnet att bli självständigt och ta fart med självförtroende senare.

Det är viktigt att göra barn aktiva i att göra dessa regler. Du kan till exempel ta dig tid att fråga honom vad han skulle vilja göra för att hjälpa, genom att erbjuda honom tre uppgifter att välja mellan. Han kommer då att ha känslan av att ha haft valet och att ha blivit hörd.

Regler för hela familjen

När reglerna är på plats ska alla familjemedlemmar föregå med gott exempel. Reglerna ska vara rättvisa för varje medlem, till exempel har äldre barn rätt att läsa lite innan de ska sova och släcka lampan vid en given tidpunkt. Föräldrar förklarar för de små att de behöver mer sömn än de äldre för att växa bra och att de ska stänga av före sin storebror och syster.

Dessa regler kan ge en möjlighet för familjen att samlas kring ett bord och låta alla säga vad de gillar och vad de inte gillar att göra. Föräldrar kan lyssna och ta hänsyn till det. Denna tid tillåter dialog, för att förklara. Det är lättare att tillämpa regler när du förstår vad de är till för.

För att alla ska komma ihåg dem kan ett av barnen skriva de olika husreglerna på ett vackert papper, eller rita dem och sedan visa dem. Precis som familjeplaneringen.

De kan mycket väl också hitta sin plats i en vacker anteckningsbok tillägnad detta, eller en pärm där du kan lägga till sidor, teckningar etc.

Att forma husreglerna innebär också att bringa klarhet i vad som förväntas av dem och att förvandla ett ögonblick som kan verka störande till något roligt.

Att skriva är också att memorera. Föräldrar kommer att bli förvånade över att upptäcka att Enzo, 9, har memorerat de 12 husreglerna utantill till skillnad från sin pappa som kämpar för att hitta den sjätte. Memorering måste gå genom lek. Det är väldigt roligt att förvirra föräldrar och visa sina förmågor.

Livsreglerna är inte till för att se snygga ut. Filmen Yes Day är en perfekt demonstration av detta. Om föräldrarna säger ja till allt skulle det vara djungeln. Att inte följa reglerna får konsekvenser. Det är också nödvändigt att bestämma dem så exakt som möjligt, igen, beroende på barnets ålder och hans kapacitet.

Lägg ifrån dig skorna till exempel. Vid tre års ålder störs barnets uppmärksamhet mycket snabbt av en yttre händelse, ett ljud, något att berätta, en släpande lek... det är ingen idé att skrika och straffa.

De äldre är kapabla och har integrerat informationen. Att förklara för dem vad du använder den tid det frigör för att städa (jobba, laga mat, hjälpa dem med läxorna) kan vara en bra början.

Kom sedan med ett leende överens om en konsekvens om han inte lägger undan skorna, utan att nödvändigtvis använda orden sanktioner eller straff. Det kan vara ett nöd: tv, fotboll med vänner ... men han måste också ha möjligheten att: städa bordet, städa möblerna, vika ihop tvätten. Livsreglerna förknippas då med positiv handling, och det känns bra.