Coach för tonåringar: att välja en pedagog när inget går bra?

Coach för tonåringar: att välja en pedagog när inget går bra?

Ungdomstiden kan vara en svår period, då föräldrar kan känna sig väldigt ensamma och hjälplösa inför den här unga personen i en identitetskris. De förstår inte behoven, förväntningarna, kan inte möta dem. När krisen är där och familjerelationerna försämras kan det att tillkalla en pedagog hjälpa till att andas ut lite.

Vad är en pedagog?

Specialiserade pedagoger är gjorda för att hjälpa unga människor i svårigheter och deras familjer att ta sig igenom tonårens komplicerade förlopp.

För att erhålla titeln pedagog har denna yrkesman en gedigen utbildning på minst tre hela år av tvärvetenskapliga studier, särskilt i barn- och ungdomspsykologi, i sociologi och i metoder och tekniker för specialiserad utbildning.

Han tillhör området socialarbetare, vilket gör att han kan ingripa som utbildare för ungdomar på många institutioner: internat, utbildningshem eller öppen miljö.

Han kan utföra olika funktioner:

  • bär titeln föräldracoach;
  • ha rollen som utbildningsrådgivare;
  • vara en specialiserad pedagog i en öppen eller sluten miljö.

För ärenden som rör straffrättsliga påföljder finns även utbildare från Ungdomsrättsskyddet utsedda till justitiedepartementets direktorat.

Det finns också oberoende yrkesverksamma, som heter pedagogisk coach, medlare eller föräldrarådgivare. Det juridiska vakuumet kring dessa namn gör det inte möjligt att identifiera den utbildning som dessa yrkesverksamma har fått.

Mer än ett jobb, ett yrke

Detta yrke kan inte läras helt genom utbildning. Vissa pedagoger är själva före detta ungdomar i kris. De är därför väl förtrogna med eftergiftens spakar och vittnar genom sitt lugn och sin närvaro om möjligheten att ta sig ur det. De är ofta de mest effektiva i sin roll som pedagog, eftersom de känner till fallgroparna och själva har upplevt bromsarna och spakarna att manövrera.

Hur kan han hjälpa?

Pedagogens hållning är framför allt att skapa ett förtroendeband med tonåringen och hans familj.

Många fälterfarenheter är nödvändiga men också praktik och kunnande. Empati är också viktigt, det handlar inte om att träna dessa lediga tonåringar att falla i linje, utan att förstå vad de behöver för ett fridfullt liv i samhället.

Läraren, ofta kallad av föräldrar, kommer först att observera och diskutera för att ta reda på var problemet/problemen är:

  • familjekonflikter, våld, ilska mot föräldrar;
  • svårigheter med professionell och social integration;
  • antisocialt beteende, brottslingar;
  • drog beroende ;
  • prostitution.

Han arbetar tillsammans med den behandlande läkaren för att fastställa alla orsaker relaterade till en fysisk eller psykologisk patologi, vilket kan förklara detta beteende.

När dessa orsaker är uteslutna kommer han att kunna studera:

  • ungdomens miljö (bostad, rum, skola);
  • hobbyer ;
  • skolnivå;
  • utbildningsregler eller avsaknad av gränser som tillämpas av föräldrar.

Hans tillvägagångssätt är globalt för att på bästa sätt stödja tonåringen och hans familj. När han väl har alla dessa element kan han sätta upp några mål för framgång, alltid prata med tonåringen och hans familj, till exempel "minska ilska, höja hans betyg i skolan, etc." ".

Vidta åtgärder

När målen har fastställts kommer han att hjälpa tonåringen och hans familj att nå dem genom att formalisera stegen. Liksom långdistanslöpare kommer de inte att kunna göra ett maraton på första försöket. Men genom att träna och springa mer och mer kommer de att uppnå sina önskemål och mål.

Att prata är bra, att göra är bättre. Pedagogen ska göra det möjligt att konkretisera förändringsviljan. Till exempel: det kommer att hjälpa föräldrar att bestämma en läggtid, villkor för att göra läxor, hur ofta de ska använda den bärbara datorn, etc.

Tack vare pedagogens ingripande kommer den unge och hans familj att konfronteras med sina handlingar och deras konsekvenser. Det är alltså till för att vara en fast och välvillig spegel och för att påminna om de regler som fastställs när dessa inte respekteras eller respekteras dåligt.

Att lindra föräldrarnas skuld

Vissa traumatiska händelser i deras barns liv och i deras eget liv kräver ingripande av en tredje part. En älskads död, mobbning i skolan, våldtäkt... Blygsamhet och erkännande av misslyckande kan hindra föräldrar från att anlita en professionell. Men alla människor behöver hjälp någon gång i livet.

Enligt proffs på Consul'Educ är det bra att söka råd innan man kommer fram till fysiskt våld. En smäll är inte lösningen och ju längre föräldrarna dröjer med att konsultera, desto mer kan problemet rota sig i längden.

Hervé Kurower, grundare av Consul'Educ, lärare-utbildare för nationell utbildning under många år, noterade en verklig brist på pedagogisk hjälp hemma under sina funktioner. Han minns att ordet "utbildning" ursprungligen kommer från "ex ducere" som betyder att ta fram ur sig själv, att utvecklas, att blomma ut.

Kommentera uppropet